简介:摘要音乐教学是初中教学中一门重要的课程,但是我们在实际教学中却对音乐教学的认识不足,观念落后。思想上的堕落导致了我们在教学中不能创新教学方法,不能查找出有效的教学方法来适应学生的发展和教学的发展。
简介:摘要学习物理,要尽快掌握其学习规律,养成物理学习的好习惯,最终收到较满意的学习效果。在教学过程中教师应坚持“授之以渔”的教学思想,不仅是让学生“学会”,更重要的是指导学生“会学”、“乐学”,从而培养学生能力,提高学生素质。
简介:摘要学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。健康课程改革不断深入之际,制定合理切实可行的教学目标,选择出学生感兴趣的教学内容,灵活运用各种体育教学方法,改变传统的教育教学模式,构建新的教学结构,转换角色,建立新型的师生关系,以学生发展为中心充分发挥教师主导作用的,采用切实可行的有效的教学方法和手段及评价方式,创造良好的学习氛围,激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉积极进行体育锻炼,为终身体育奠定基础。
简介:摘要新课程改革以来,各项教学都出现了新面貌,教师开始转变教学观念,更新教学模式,注重以学生为学习的主体,关注他们的个性特点和兴趣爱好。在作文教学领域,教师也要更新作文观念。新课程标准中提倡为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。善于观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考;能有意识地考察写作的目的和对象,负责地表达出自己的看法;提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。由此看出,作文教学要改变传统的应试作文模式,要更新作文观念,鼓励学生写有个性的、有创意的作文,能够抒发自己的情感体验。
简介:摘要本文采用文献资料法、访谈法等研究方法,针对在中学田径教学中受传统教育思想观念的制约、忽视了学生在体育课教学中的主体作用、体育教学内容趣味性差、考试方法过于单一等现状进行分析,并提出了做好体育运动基本思想的准备工作、改变教师的教学观念和传统教学模式、加快课程改革的步伐相应的对策和建议,为今后中学田径教学提供参考意见。