简介：应该包括着文学本身及以文学为基础的视觉文化的审美现象,文学是以文字来构织一幅幅图像,传统的文艺学以文学作为研究对象

简介：读图时代是我们每个活在当下的人所经历的时代，它无时无刻、无时无地的存在于我们的生活中。它究竞给我们带来了什么样的影响？是利大于弊，还是弊大于利？读图使人们逐渐失去应有的冷静和耐心，人们对于智力的理解仍旧大多来自语言文字，而且图像中没有句法。《卡夫卡谈话录》里有一段文字可以试着帮助找回那些我们渐渐失去的、曾经拥有的、美好的东西。

简介：本文从文化传媒的观察视角,对西方备受关注的视觉文化时代下的媒介特征进行了一些总结和探讨.文章认为,视觉文化是一种崭新的文化新形态,其显著的特征之一就是'影像'.而媒介,尤其是电子媒介,正是影像的主要缔造者和传播者.因此,在视觉文化时代,媒介在传播理念、传播体制、传播方式和传播内容上都表出了一些比较明显的时代特征,文章着重从这四个方面进行了分析.

简介：教师的文化共生观是指教师所具有的对多元文化共生的关怀、理解与包容，并能够引导自己行为方向的态度倾向与价值判断。教师职业具有先天的文化关怀。教师文化共生观对传承民族优秀文化、提高教学质量、培养学生文化共生观有着积极意义。基于教师文化共生观的支持系统和实践策略，培育教师文化共生观可参考以下途径：帮助教师认识到文化共生观在教育中的重要性：引导教师经历跨文化接触以加深对“他文化”的理解；改变“单一文化观”的教师评价为文化共生观创造空间。

简介：世界范围内文化与经济的相互交融成为全球化时代的新动向。在文化建设上，应当高瞻远瞩、未雨绸缪地迎接新时代提出的挑战。这就是按照时代的发展趋势和党的战略任务，加深对中国特色社会主义文化的理解，实施科教兴国战略，把“积极发展文化事业和文化产业”的任务提到新的高度；应当在不断开拓和创新本民族文化的发展道路上，把中国特色社会主义文化建设融会到全球化时代的发展大潮中，以优秀的传统文化铸造民族文化精神，努力建设符合时代特点的新文化。

简介：本文概述了扎赉诺尔文化及其时代和扎赉诺尔人的断代问题.

简介：当今世界，随着经济全球化的迅速推进，“文化全球化”问题，即跨越区域，跨文明的文化交流和文化冲突已经出现。历经千年变异沧桑的客家民系所孕育的客家文化和客家精神，正面临着前所未有的冲击、阵痛与再生的客家新文化的抉择。伴随着现代文明与传统文化的碰撞，伴随着文化的多元与趋同，催化了传统客家文化的内涵与外延的裂变。如何承传、弘扬与发展客家文化和客家精神，对于进一步贯彻“三个代表”重要思想，全面建设小康社会，具有重要现实意义。

简介：当今社会是典型的后喻文化时代，传统教师权威遭到后喻文化的消解，表现为：教师传统的知识权威、道德权威和法理权威正在消解。教师权威的消解不利于社会主流价值观的代际传递，不利于青少年的社会化，不利于现代学校教育教学的实施。现代教师权威的重建迫在眉睫，包括教师的知识权威、道德权威和法理仅威的重建。其中，教师道德权威的重建在后喻文化时代尤显重要。

简介：全球化的发展使得国家间的交流日益频繁，不同文化间的交流与碰撞已经成为当今时代的特征之一，文化认同问题也随之彰显出来。认同主体与客体的多元交织造成了文化认同的困境，这对于国内的安全稳定以及国与国之间的关系都产生了严重的影响。因此，实现文化认同的多元化与层次化便成为解决这一难题的有益尝试。

简介：当今社会是典型的后喻文化时代，传统教师权威遭到后喻文化的消解，表现为：教师传统的知识权威、道德权威和法理权威正在消解。教师权威的消解不利于社会主流价值观的代际传递，不利于青少年的社会化，不利于现代学校教育教学的实施。现代教师权威的重建迫在眉睫，包括教师的知识权威、道德权威和法理权威的重建。其中，教师道德权威的重建在后喻文化时代尤显重要。

简介：美国著名人类学家、社会学家米德将人类文明的发展历程划分为三个阶段：前喻文化时代、并喻文化时代和后喻文化时代。随着网络时代的悄然降临，我国社会进入了后喻文化时代。在后喻文化时代，传统的教师权威遭到消解，而教师权威的消解对于未成年人的社会化有极大的消极影响。教师权威的现代重建是我们当前新课改所面临的严峻课题。

简介：<正>的文化背景,已不同于过去,它与人、信息、技术、自然的关系比过去任何时候都更为密切;在新的文化背景和激烈的经济竞争中成功地发展经济事业,就不仅取决于现有的实力、基础和条件,也取决于人的特别是企业界人士的知识、素质、文化态度、创新精神和创意能力。在这个意义上,21世纪可称为“文化时代”。在文化时代,经济仍然是人们赖以生存发展的基础,但是,文化(包括知识、信仰、价值观、艺术、道德、法律等在内的大文化)在社会发展中所起的作用越

简介：快餐文化时代的阅读属于典型的消费式阅读,带有明显的时代特征：速成、消遣、急功近利,应试性阅读亦即属于此类。应试性阅读的首要特征是阅读环境的复杂性。考点布置、开考铃声、监考教师、考场气氛等都影响阅读气氛。其次是阅读目的的功利性,阅读直指考题和分数。它所带来的不是愉悦和享受,而是紧张与不安。

简介：假如'9·11'事件的电视画面没有解说,人们会认为这又是好莱坞的一部大制作影片.但这次不是电影,它以惨烈的方式再现了大众文化中人类无数次的自我毁灭的想象.这次袭击,从本文的角度看,揭示了当下语境的两个主题:一是文化,二是身体.首先,在视觉形式上,'恐怖主义分子'采用的是好莱坞的文化方式;第二,在内容上,他们以自我和他人身体的毁灭书写了对美帝国主义文明的仇恨.这种仇恨,无论文明冲突论的提出者亨廷顿如何辩护,文化的冲突已经从理论走向了现实.无论是'9·11'事件,还是发生在人类文明的最早发源地之一的耶路撒冷的人体炸弹,都以血腥的方式向人们展示了生存--或者说身体作为我们时代的文本存在形态.

简介：当今时代,以＂看＂为主的视觉文化改变了人们的生活习惯和阅读习惯,纸质出版物如何应对来势汹汹的视觉文化冲击及读者的审美转向？是传统出版单位面对的巨大挑战。作为纸质书籍出版社,必须积极应对,在设计制作、整体形态和材料工艺设计制作方面不断创新,适应视觉文化带来的新变化新要求,探索全新的发展模式。

简介：摘要在视觉文化时代，美术的范畴不断拓展，视觉艺术不断膨胀。根据美术教学改革的要求，高中美术教学应加强学习活动的综合性和探索性，发展学生的审美意识和审美能力。从视觉文化时代的特征及其对高中美术教学的影响出发，探讨了视觉文化时代高中美术教学的方法和策略。

简介：你看到“女性诱惑与大众流行文化”这一论题的时候,眼前也许会浮现出五光十色的广告和影视作品中无数美女的形象——无疑,它们已经构成了我们这个时代最醒目的特征,无论你愿意不愿意、满意不满意、用什么观点来评价,它们都在影响着我们的生活与心理,甚至改变着我们的思维方式和行为方式。

简介：儒家文化中的许多文化精髓是拯救人类灵魂沦落的一剂良药，必须正确地理解传统儒家文化在全球化时代的文化价值，更好地挖掘儒家文化的精髓，探寻传统儒家文化中所蕴含的文化引领力量，以此推动儒家文化在全球化时代肩负起更大的文化构建使命。

简介：近代湖州工商业群体曾对中国生丝外贸和近代工业化做出巨大贡献,在中国经济发展史上浓墨重彩地写下辉煌一笔,形成的湖商文化影响深远。围绕弘扬湖商文化时代精神研究提升湖州文化软实力,有利于促进湖州经济社会赶超发展。一、湖商的发展历程及湖商文化的内涵（一）湖州工商业发展历程及湖商的崛起1.传统湖商时期。上古湖州开启商业发展到鸦片战争。古代湖州工商业,

简介：军事文化安全具有鲜明的政治性、突出的精神性、深层的隐蔽性、明显的综合性。维护军事文化安全,是构筑国家安全屏障的重要支撑,是实现强军目标的坚强保证,是提升军事软实力的必然要求,是促进战斗力生成模式转变的有效途径。在全球化背景下,维护中国军事文化安全,核心是维护军队核心价值体系,本质是捍卫军事文化主权,标志是树立军队良好形象。