简介:从1992年至2002年,日本校园暴力案件增加了5倍,增至29300起。这使《每日新闻》警告说,日本校园就要变成'战场'。暴力的低龄化现象尤其突出。2003年,14岁以下少年的暴力犯罪比一年前增加了47%。一项研究发现,多达30%的中学生每月至少经历一次暴怒。2001年,
简介:蛰居是日本较为严重的青少年问题之一,已成为一些青少年消极避世的生活方式。1990年,青少年蛰居问题首次见诸日本报端。2000年前后。由蛰居者实施的犯罪案件接连发生,青少年蛰居问题逐渐引起社会的关注。日本青少年蛰居原因复杂,既有社会性因素,也有家庭和学校教育方面的原因。针对青少年蛰居问题愈发严重的现状,日本政府和民间组织积极采取了一些措施。但由于蛰居问题的隐蔽性和敏感性,收效甚微。
简介:蛰居是日本较为严重的青少年问题之一,已成为一些青少年消极避世的生活方式。日本青少年蛰居原因复杂,既有社会性因素,也有家庭和学校教育方面的原因。针对青少年蛰居问题愈发严重的现状,日本政府和民间组织积极采取了一些措施,但由于蛰居问题的隐蔽性和敏感性,收效甚微。
简介:中国和日本作为亚洲网球实力最强的国家,两国的青少年网球训练和比赛有哪些不同?谁更可能成为今后几年的亚洲霸主?通过观察日本的青少年网球培养体系,我们也许可以从中找到一些答案。每个国家的网球发展各不相同,网球训练和比赛体系也各不一样。在中国学网球,第一步大多是去俱乐部上业余培训班或者找私人教练,达到一定水平后开始进入地方业余体校,如果成绩出色的话,就有可能被各省队甚至国家队看上。进入专业队后,
简介:通过文献研究法,梳理美国和日本两国青少年体质的发展脉络及关注点的变化,发现日本青少年体质的研究更加长久和系统,体质干预措施更加具体和高效,更关注青少年体力、运动和饮食习惯的培养,注重家庭教育对青少年运动的影响;而美国青少年体质的研究更加深入,研究体质本身和体质测试的研究机构更加多元化;如今我国学生体质发展同样面临着美、日两国曾出现过的问题,在政策干预、培养青少年良好的运动习惯和体质测试的研究上可借鉴两国的成功经验,为我所用。
简介:<正>受团中央和中华全国青年联合会的派遣,我于2011年12月随团赴日本参加研修,在冲绳县进行了为期14天的培训,主修青少年教育课程。经过培训,我对日本青少年教育的情况有了比较
简介:<正>日本把青少年的劣迹行为和犯罪行为称为问题行为。有时称它为非行。问题行为意味着逸脱了法律和社会习惯等社会规范的越轨行为。在学校,从教育观点出发,应首先以是否阻碍学生发展作为判断的标准去看待问题行为。日本从教育指导的角度,把问题行为分为反社会性的(指违反法律和社会习惯等社会规范的行为)和非社会性的(指不能积极适应或不肯力求适应的逃避行为)。此外,
简介:日本青少年犯罪率在发达国家中一直比较低,这得益于日本建立了一套科学严密的青少年犯罪防治体系。这套防治体系调动了全社会的力量,从政府到民间,从学校到家庭,各部门之间分工明确,周密协调;这套体系主要包括三个层面的措施:国家层面的管治、社会性的矫治和教育领域的防治。
简介:<正>1981年7月31日,日本几家主要报纸都刊登了日本警视厅发表的青少年犯罪统计。该统计说明,当年上半年被逮捕的少年犯共85,000人,占全国被逮捕的刑事犯的43.8%,是历史上的最高纪录;罪行的严重程度也有加深的趋势,例如,杀人、强奸、放火等严重犯罪,分别比去年同期增加了14.4%、22.7%、13.4%。
简介:
简介:我国近年来十分重视青少年科技教育的发展,但仍处于摸索阶段,科教政策很不完善,学校科教也未有突破。日本青少年科技教育在国际上很有特点。因此,本文分四个阶段介绍了日本青少年科技教育发展的历史脉络,并以此为线索探讨日本学校科教和科教政策两个方面的特点,以期对我国青少年科教有所启示。
简介:2008年9月下旬至12月上旬,“中国青少年对日意识调查”课题组对北京市、上海市以及内蒙古自治区呼和浩特市三地的青少年进行了一项对日意识调查。
简介:摘要青少年时期的教育是人的一生中至关重要的一个环节,由于青少年处于角色转换的时期,要面临家庭角色、学校角色等多重角色,在每一个角色都有不同的心理变换,所以要求各方针对青少年这一特殊的时期有目的有计划的进行教育。本论文从青少年的家庭、学校角色出发简述了在不同角色里青少年的责任,并论述了家庭和学校面对青少年角色转换应该采取怎样的教育。
简介:意大利青少年犯罪状况逐年恶化,意大利的青少年犯罪率呈现出南部高于中部及北部地区特点。意大利青少年犯罪与社会经济、政治的状况相关,但更表现出与非法移民之间的联系。针对这种状况,在意大利,实施意大利模式的青少年司法,对青少年广泛适用恢复性司法,对治理青少年犯罪,取得了良好的效国。
简介:西方虽然没有思想政治教育这个概念,实际上,它们通过种种渠道、方式,从事了大量实质性的旨在维护资产阶级统治的思想政治教育工作,到目前已发展成一个完整的体系。本文选取资本主义国家日本作为研究对象,分析其教育目标、内容及方法等方面,以寻找其中值得我们借鉴、利用的有益成分。
简介:摘要:日本动漫产业尤其是体育动漫异常发达,大多以其选材的广泛性、主题的深刻性和表现的多样化吸引全世界青少年。诚然,这样一种外来动漫文化,对我国青少年世界观、人生观、价值观的影响正在逐渐加深,某种程度上还存在负面大于正面,这需要认真研究并加以解决。
简介:摘要:从近些年媒体上报道了不少少年甚至儿童施暴的恶性事件,直至近来学生群殴老师的视频引爆网络。我们不仅要问:我们的少年真的变得如此残暴了吗?可另一面,同样是我们的少年因为作业,因为考试,因为一句批评选择轻生!又让人揪心于他们的脆弱。我想作为老师结合自身十几年的职业生涯表达对学生、对我们教师的状态处境的看法;也想在少年脆弱与残暴的矛盾里来谈谈要不要加强惩戒,恢复适度体罚;希望能为教育对象和教育者都找些出路。
日本青少年犯罪激增
日本青少年蛰居问题分析
日本如何培养青少年球员
美国、日本青少年体质研究综述
日本青少年职业生涯教育及启示
日本对犯罪青少年的心理分析和教育
日本青少年犯罪的防治措施及其启示
日本青少年犯罪现状及其采取的对策
关于日本青少年对日本动漫战争元素印象的调查报告
日本青少年科技教育的历史进程及特点分析
中国青少年能够理性看待日本——北京、上海、呼和浩特三地青少年对日意识调查结果分析
从青少年角色转换看青少年教育
日本青少年的月经教育(上):月经教育四人谈
青少年优秀
意大利的青少年犯罪与青少年司法状况
日本对青少年思想政治教育的经验及启示
浅谈日本体育动漫对我国青少年的影响及思考建议
我们的少年—谈青少年教育