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  • 简介:这是一个全民阅读的时代:阅读改变人生,悦丰富人生,越升华人生。阅读改变人生。我1951年初一,中学时代课外常泡图书室,星期天就去蹲县城的新华书店。早饭后,穿过一条丈余宽的小街,钻进光线暗淡的书店,挑出一本大部头,在临窗的角落一蹲,恍惚间思想早已飞越关山远渡重洋,漫游于俄罗斯广袤的原野、攀上了巴黎圣母院高耸的钟楼……直到被撵出店门,才发现已是暮色苍茫。阅读,陪伴我走过了成长的岁月。

  • 标签: 全民阅读 新华书店 1951年 巴黎圣母院 中学时代 人生
  • 简介:新学期接了一个四年级语文,这个班学生的学习成绩很有特点,2个第一:数学各项指标全学年第一,还要落第二名的班级好远;语文正相反,各项指标排在学年最后,还要比前一名差10多分。每次我们拿到试卷分析时都疑惑不解,当我深入班级后才发现,由于多次换老师的缘故,孩子们基础打的不好,久而久之学生对语文缺乏兴趣。现象一:上课,任你教师口若悬河、激情四射,孩子们瞅着你目无表情,那呆若木鸡的神情马上令你觉得索然

  • 标签: 学习成绩 试卷分析 疑惑不解 二名 教学任务 课堂内外
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  • 简介:3D打印汽车【News】用3D技术打印汽车"可行"吗?世界首款3D打印汽车最近问世,并在纽约街头试行,它奇特的外观吸引了许多人的目光。这辆耗时44个小时打印的汽车只有两个座位,全身是碳纤维及塑料,只使用了40个零部件。制作者称,整辆汽车的零部件成本约为3500美元。

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  • 简介:现代语录马克思列宁主义理论和中国革命实际,怎样相互联系呢?拿一句通俗的话来讲,就是“有的放矢”。“矢”就是箭.“的”就是靶,放箭要对准靶。马克思列宁主义和中国革命的关系.就是箭和靶的关系。(毛泽东:《整顿党的作风》)

  • 标签: 马克思列宁主义理论 《整顿党的作风》 中国革命 “的” 毛泽东
  • 简介:2014年末,中国内地"海淘族"突破2000万人。年消费额突破1万亿元人民币,中国已经成为世界最大海淘市场。截至2013年的十年间,住房以外资产超过100万美元的中国人有15%已移民或取得其他国家国籍。中国高净值个人外流数量居世界首位。A韩国美国大使遇袭牵动“四角”关系3月10日,英国驻韩大使马克·利珀特遇袭后住院治疗进入第6天,收治医院的院长尹道钦当天上午在记者会上.表示,从会诊结果来看,利珀特状态非常好,下午即可正常出院。而暴力袭击利珀特的嫌疑人金基宗目前因涉嫌谋杀未遂、对外国使节发动暴力袭击、妨碍公务等多项罪名被警方拘留。

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  • 简介:如果邻座有人困了,你会不会借个肩膀给对方靠一下?不久前,一条"小伙地铁上‘借’出手臂给旁边孩子睡觉"的微博在网络上热传。据最先发布该条微博的网友小蒋介绍,当天下午在和同学逛完街后,她搭乘地铁回学校。

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  • 简介:(Eavesread)是一个英语热词,仿照eavesdrop(偷听)造出来的,指在拥挤的地铁或公交车上,旁边的人发个微信、看个新闻之类的,只要稍微瞥一下就能将内容尽收眼底.虽然不太道德,但谁让车厢那么挤手机屏幕那么大眼睛无处安放呢.

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  • 简介:你好!更年期作者:乔安娜·弗野B(加拿大)出版者:江苏文艺出版社出版时间:2014年8月上期提示我拜访了我的家庭医生,亨利·笑米尔医生,他是一位妇科专家。他见证了我的成长,同时也目睹了我的衰老。他跟我说,我可能是像我父亲一样得了前期关节炎,并且为我安排了与理疗医生的见面,以便诊断是什么引起了膝盖后方的疼痛。

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  • 简介:全球多家航空公司3月26日紧急出台措施,要求旗下客机在飞行途中必须时刻保持驾驶舱内至少2人。俄罗斯总统普京警告俄联邦安全人员应防范外国问谍破坏俄大选。2014年俄在国内抓获近300名外围间谍。

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  • 简介:谁刺杀了前副总理?2月28日入夜时分,莫斯科大桥堆起了一米高的花海。此前一天深夜,俄罗斯前副总理鲍里斯·涅姆佐夫在克里姆林宫附近遭人枪击身亡。

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  • 简介:现在中国的粮食问题不是"够不够吃,"而是"能不能吃。"——上海一企业家称化肥农药对粮食高产的"贡献"很可怕一小学生名叫"谢祖隆恩,"老师说他还有个妹妹叫"谢祖圣恩,"还在读幼儿园。这不是专业坑老师吗?——杭州主城区公办小学陆续公布新生名单,各种奇葩名字层出不穷,除了"谢主隆恩,"还有叫唐朝、卜希金、俞果、罗纳德等。

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  • 简介:新课标强调阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,这种综合能力的培养和提升,离不开教师的言传身教,更离不开学生自身良好的阅读方法。通过教师的言传身教,让学生渴望;通过教师的激发兴趣,让学生快乐;通过学生对阅读方法的掌握,让他们能够轻松,小学生的阅读能力也就相应得到了提升。

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  • 简介:郭沫若先生曾说过:"大凡一个作家或诗人,总要有对于语言的敏感。这东西如水到口,冷暖自知……这种敏感的培养,在儿童时代的教育很重要。"语感是人们对语言文字敏锐的感觉力,也是语文学习灵性的表现。语感好的孩子,诵读、写作一定非同凡响。介于此,我在教学中努力提高学生感受语言的灵敏度,让他们阅读起来得心应手,游刃有余,在阅读中享受,在阅读中成长。

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