简介：<正>这是一个颇有几分神秘的所在。在上海,沿着苏州河走到那长而又长的光复路的尽头,才能找到这个貌不惊人的研究所。幽静的院落、生长经年的藤蔓、半个多世纪前教会学校遗留下来的古旧办公楼,还有置身于大都市的喧嚣之外的超然精神都标写着它特有的科学气质与浓浓的历史感。亲眼目睹尖端的科学成就,不肃然起敬是很困难的。我们很难想到,在平实无华的外表下面,竟就是法科学研究的最前沿了。这里就是司法部唯一的“司法鉴定科学技术研究所”——全国

简介：法科学生的国际竞技是国际交流的新形式.该竞技具有竞争和教育的双重性.此教育模式能提升学生多方面的能力,对资料查阅、学术探讨、组织协调、书面写作和口头表达等都有助益.问题式教育能激励学生主动学习,其实践性能提升学习兴趣,并实现从知识教育向方法教育的转型.但该教育模式也存在过于精英化惠及面不足的缺陷,知识传授不够高效,运作中过于注重形式.

简介：在市场经济改革和社会转型力量的牵引下，法学教育改革正在启动。关于法科学生的实践能力的培养正是改革的核心内容之一。但是，各种建议、措施缺乏对核心问题基本面相的认识。因此，本文回到原点，对法科学生实践能力这一核心词汇作出界定和阐释，并对提升法科学生实践能力的必由之途的实践教学进行了分析，重新发掘实践教学在能力培养过程中的价值。

简介：现代社会对法律人才需求的功利化趋势日益明显，对法律专业学生在法理造诣和法律技术上有着等质的要求。精通法律技术并能够运用法律技术服务于社会，是社会衡量和取舍法律人才的基本标准。这决定了法律技术培养在法律专业教育过程中具有决定性的意义，并制约着整个法律专业教育过程。法学教育应当围绕着培养法科学生的实践能力这一中心来进行。而为了适应培养法科学生实践能力的需要，我们有必要对我国法学教育的机制和模式进行改革。

简介：由于当下我国高校法科教育人才培养模式定位出现偏差，加之部分教师授课方式单一，缺乏人文知识的有效融入，以及功利化求知导向下学生汲取人文知识动力不足，导致高校法科学生人文情感的普遍性失落。当前我国高校法科人才的培养模式亟需进行改革，并应从转变教育理念、优化学缘结构、改进授课方式、培养学生的自我教育能力等方面入手，增进学生人文情感的涵育并促使其整体素质的提升。

简介：法科学生的专业实习是法学实践教学的重要一环，其目标应定位为努力培养既具备高深法学理论知识又具备熟练法律操作技能、既具备系统专业素质又具备崇高理想道德的法律人，并在此基础上进行具化。法科学生实习工作应从实习时间的合理调整、实习基地的创建和完善、实习内容的丰富等方面做出更大的努力。

简介：（在湘潭大学法学院团校开学典礼上，张义清教授发表讲话。以下为文字实录。）跟大家现在一样，本人也是若干年之前在这片黄土高坡度过了自己四年的大学时光，其后到外面工作、学习多年，才“归队”服务的，算是你们的老学长了!刚才看了同学们的PPT演示，的确感触良多。可以这么说吧，你们目前的学习环境和各方面条件跟20年前我们那个时候比起来，的确要优越得多，同学们也因此要幸福得多!

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简介：今年起，重庆市在全国率先试行政府立法回避制度，并规定与某一立法项目有直接明显利害关系的单位和个人，不参与法规的起草、审查和评审，也不主导立法进程。根据立法回避制度。有3种类型的立法项目应当实施立法回避：主管部门有直接明显利害关系的，原则上部门回避；专业性极强，需要借助专家智慧的，原则上相关部门回避；综合性跨部门的立法项目，部门间难以达成共识的，原则上单一部门回避。

简介：以证据技术及相关问题为研究对象的法科学,是文理交叉的边缘学科,其学科体系、学科建设及人才培养模式等因其独有的学科性质而异于其它主流学科。在满足社会对法科学及法科学人才的需求,总结、分析学科现状,提出求变之道。

简介：许多人在身体出现小毛病后，都是去药店买之前吃过的药或者是在店员的建议下选药，大病跑医院、小病去药店已成为一种生活习惯。大家都知道吃药是有讲究的，尤其是现在药物的种类越来越多，不同药物会引起不同的不良反应，并且药物之间还会相互作用，如果不小心吃错药，那么轻则没有疗效，重则对身体器官造成影响。

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简介：摘要法律诊所实践教育作为提高法科学生基本专业素养一种实践教学方式，近年来也逐步重视培养法科学生的职业伦理培养。文章从法律诊所实践教育和法律职业伦理教育基础理论出发，指出法科学生在法律职业伦理培养中应当具备的素养，并提出将法律诊所实践课程融入到法科学生职业伦理教育培养的相应路径，以期进一步促进法律诊所实践课程与法科学生职业伦理教育培养的融合发展。

简介：本文认为,立法的科学性指立法应当符合客观规律的要求。这些规律既包括法律构成的理性规律,也包括社会活动和社会发展规律。保障地方立法的科学性应当注意到几个方面:立法必须符合法律体系的构成规律,由此才能保证地方立法的内容和效力与整个国家法律体系的和谐一致;立法必须符合社会需要和社会发展规律,由此地方立法才能有效回应地方建设和发展的要求:立法必须选择适当的法律调整方式,由此,地方立法才能建立起影响社会关系的有效法律机制;必须根据法律调整的需要作资源投入,由此才能保证法律的有效实现。

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简介：摘要：小学阶段的美术知识教学，需要教师结合学生们的实际美术创作能力，设计针对性的教学策略和内容，用以全面提升学生们的美术学习质量。所以，教师在指导学生们学习相关知识内容时，便可结合“新课改”教学思想，设计对应的高效教学策略，使之能够有效提升学生们的美术知识学习效率。因此，教师在教导学生们学习相关知识内容时，便可为学生们设计大量综合性的教学方法，使之能够全面提升学生们的美术知识学习质量。

简介：摘要：新时代法科学生的培养应更加注重和加强探索将施洋等红色精神融入其职业生涯规划教育。具体的可通过完善职业生涯规划教育“顶层设计”，将职业生涯规划课程与法律职业伦理进行融合并将修读计划提前，根据实际需要对课程大纲进行相应调整，同时提炼、丰富施洋精神的内涵，将施洋精神有机融入该课程，并创新课堂教育教学方式方法等路径来实现。

简介：<正>在我国,立法程序没有专门的法律规定,而是零星地分别规定在宪法和全国人大、地方人大及国务院组织法中,挂一漏万,缺乏严密性和整体性,制定后的某些法律、法规缺乏应有的科学性。要改变这种情况,第一是要树立立法也要依法的观念,转变那种随意立法的陈旧意识;第二要制定一部《立法程序法》,为立法的科学化提供法律保障,使立法有据,立法有规,立法有效。立法程序是国家权力机关制定宪法、法律、法规所应遵循的规范,该法是一个独立的基本法律,与选举法、组织法具有同等地位,仅次于宪法,它的重要性在于将立法纳入法制轨道,使之程序化,

简介：摘要全球化的加速发展，让我国的建筑行业得到了前所未有的机遇，而在建筑工程中，管理水平的好坏又决定了工程质量。所以，相关的企业一定要重视科学化管理手段，只有具备好的管理，才能让建筑行业的发展更上一层楼。基于此，本文就针对建筑管理方法科学化发展进行探讨分析。