简介：钢琴考级是个新事物我国的钢琴业余考级活动于1987年由广州钢琴学会首开先河,之后短短十年,又经过不同的主办单位先后在全国各大、中城市中加以开展,带来了“钢琴热”在全国范围的持续升温。以中央音乐学院主办的海内外钢琴业余考级北京学考区为例,几年的时间,已从每年开设一次,变为每年组织不下四、五次,考生则从开始的千余人发展到现在的每年上万人次。连同中国音协、上海、广州等各种考级报考情况一起推算,全国业余学习钢琴的人数,以十万计似不为过。“钢琴热”正在不断推动着全国音乐教育事业的发展。仅从中央音乐学院近年招生工作中看,

简介：钢琴是中西方文化结合的产物，中国钢琴音乐在世界的影响力日渐增强。本文大略分析了中国钢琴音乐的演奏技法，创作方式和调式，审美和意境，以帮助钢琴教师更好地进行教学。

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简介：摘要近年来人们对孩子学习艺术的热潮不断高涨。钢琴作为“乐器之王”倍受人们的青睐。教学生学习钢琴，可以从以下几方面着手，一是认识钢琴的特点、优点，二是学习钢琴理论知识，拓展思维空间，三是有效进行钢琴教学，等等。

简介：突破传统的钢琴教学模式，在课堂中更大程度发挥学生的主观能动性，是适应新的教育教学目标的必然之举。培养学生的艺术想象力和创造力，提高学生的演奏技能、水平和发展学生的全面素质，是钢琴教学中的新要求和新课题。

简介：纠正压舌根的方法可采取;①树立正确的发声概念有人错误的理解西洋唱法,以为“窝”着唱就是洋唱法;也有的人为了寻找所谓的共鸣而有意把舌根压下去发出自认为是浑厚,雄健的声音;有的人盲目摸仿某歌唱家的音色,为了“做”出与他崇拜者相似的声音来而采取压舌根的办法。如此种种,都是概念上和听觉上的错误。要想克服它,必须树立正确的发声概念,从思想上改变错误的认识。

简介：李牧之：十九世纪中期，别尔嘉耶夫在一篇文章中引出了知识分子这个词；1998年法国的德福雷斯事件中，左拉写出《我控诉》，其后雨果等大批的知识分子应和；1919年3月16号以罗曼●罗兰为首的多国知识分子发表了一个《精神独立宣言》，这一宣言被认为是一个知识分子的准生证。

简介：知识产权制度产生的社会条件。知识产权制度是科学技术与商品经济发展到一定阶段的产物。一般认为，英国于1623年制定第一部专利法《垄断法规》，1709年制定第一部《著作权法》即《安娜法》；法国于1857年制定第一部商标法是为具有近代意义的知识产权制度的开端。正是在近代商品经济和科学技术不断发展的推

简介：自然界中生物千奇百怪，它们为了传宗接代，延续物种，在同大自然的抗争中，选择了各自不同的生殖方式，表现出生殖的多样性。

简介：一、形变1.定义：物体在外力作用下形状或体积改变。2.分类：弹性形变和非弹性形变。所谓弹性形变是指撤去外力后能够恢复到原状的形变。中学阶段只研究弹性形变。侧1关于弹性形变的概念,下列说法正确的是（）。A.物体的形状的改变叫弹性形变B.一根铁丝用力弯折后的形变就是弹性形变C.物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变D.橡皮泥能够做成各种形状的造型。

简介：教学《出师表》,应当让学生以文言知识为基础,继而走向知识深入补充拓展之路,方才有可能实现素质教育的落实。为了达到这样的效果,教师需要从篇章背景铺开、篇章思路探索等角度给予必要的针对性指导。

简介：　　【摘 要】 作为新时代的物理教师，应不断转变教育观念，更新教育思想，改革教学模式，改进教学方法和手段。拓展教学方法是教师向学生传授知识的载体，教学方法是教师实施素质教育的重要手段，教师能否选用适当的教学方法进行课堂教学，是提高教學质量的关键。

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简介：一些写作书认为:杂文必须具有思想性、知识性和趣味性。思想性当然不可缺,因为杂文毕竟是一种社会论文,其思辩性以及随之而来的倾向性便昭然若揭。然而,知识

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简介：摘要：新课改后，施行新的教学理念，不将教学局限于教材中，这就要求小学教师进行知识拓展教学，正确补充课外知识，促进学生的全面发展。本文对此提出拓展课外阅读，丰富学生的知识储备；做好趣味延伸，激发学生的学习兴趣；开展社会实践，拓宽学生的学习视野三种提升小学语文教学效率的策略，以期提供参考。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师要抓住学生成长的关键时期，进行知识拓展教学，有针对性地指导学生，巩固学生知识基础，培养学生的学习能力，使教学充分满足学生的发展需求。本文将探究在小学语文教学中如何开展知识拓展教学，并提出有效的指导策略，提高语文教学效率。

简介：【摘要】：小学语文教学中知识拓展是必不可少的环节。作为语文教师需要在遵循新课改下的教学宗旨下，并能够结合学生的实际需求，在合适的方向上进行知识拓展。故本文将主要结合小学语文教学过程中不同方面的知识拓展教学展开论述，希望能够切实提高小学语文教学效率。

简介：俄罗斯钢琴学派一向以追求极致的技巧和完美的音乐表达而著称。其教学及演奏风格至今影响着全世界。李赫特SviatoslavRichter、吉列尔斯EmilGilels、阿什肯那吉VladimirAshkenazy、巴许基洛夫DmitriBashkirov……,多少伟大的钢琴家在俄罗斯钢琴学派的教育下诞生,它对当今世上钢琴艺术的提高和发展产生着无与伦比的深远影响。

简介：这是一副著名的长联。说它著名，是因为它上联写人文，下联写地理，内容丰富，用典贴切，上下联对仗工整，联内则前后照应，俱有很强的艺术性；加之此联是由清代著名诗人、书法家何绍基题写，就更增强了它的审美价值。