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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-09
  • 简介:本文只是通过对王安石与佛教高僧交往的考述,苏辙序中说克,本文通过对王安石与高僧交往的考述

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  • 简介:本文对宋代临济宗黄龙派二世——其生平事迹进行考察,以对克文生平有个全面的认识。文中通过大量有关克文文献进行的对克的出生地、出生年、出家参学、悟道经过全面考察研究,对克所住持过寺院的历史及与其交往的士大夫的地位进行介绍,可以了解到克在禅宗史的地位。

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  • 简介:陈大中(本名陈建中)1962年生,无锡人。1985年考入浙江美术学院(今中国美术学院)国画系书法专业本科,后攻读硕士、博士研究生,获学士、硕士、博士学位。1992年留校任教。现为中国美术学院教授、博士研究生导师。中国书法家协会会员。西泠印社理事。1989年全国第四届书法篆刻展览书法作品获全国奖。2015年全国第十一届书法篆刻展览任评委。

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  • 简介:楽”原是日本传统木偶戏“人形瑠璃”的一个流派。自十九世纪初创立以来,这一流派的艺人一直坚持演剧活动,时至今日,可以说乐已是人形琉璃仅存的硕果,因此,现在乐一词几乎成了人形琉璃的同义语。

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  • 简介:“第四届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会暨第五届教师专业成长论坛活动”11月5日在扬州圆满落幕。会议通过专家报告、展示课、分组论坛等多种形式对语文教学特别是课堂教学问题进行了深入研讨;来自19个省、市的20位教师以不同的教学内容和形式、不同的教学策略和方法,在课堂上诠释了他们对语文教学的理解和主张,真实地反映了课改中教师对课堂教学的探索和追求。下面刊发一组评委、选手、参会代表的文章,希望通过他们的不同观察与思考.广大读者能更多地了解当下语文教学改革的成果和问题,从而更好地改进自身的语文教学,促进语文教育健康发展。

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  • 简介:语文教学中,要强调道结合,也就是将语文知识和道德修养结合起来,让学生不仅能提高语文能力,更能养成良好的道德修养。著名教育家苏霍姆林斯基提出教师要发挥教育职能,否则学生学到的只会是死知识。在语文的课堂上,教师要注重道结合,让初中学生在评价人物的过程中反思自己的行为,在把握眼研究的过程中挖掘文章思想内涵,在读写结合的过程中升华自己的认知。

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  • 简介:赵宜、刘渊然是关系元明之际道教发展的关键人物。二人同时被明、清微推为嗣派。并且在二派各自的叙述脉络中,赵、刘作为该派宗师均有丰富的文献支持。相较而言,赵、刘嗣派清微之说证据更为充分。但赵、刘嗣派明之说,却可以追溯至刘渊然的嫡传弟子邵以正。邵以正有意将赵、刘传记增补入《明忠孝全书》,尊为明嗣派,从而自命为明正宗。他的此种宗派建构意图在景泰、天顺之间发生变化,在其授意下撰写的赵、刘碑传即不再提及明。那么,其一时间的宗派意图是否符合赵、刘的自我认同及宗派史实便成为需要讨论的问题。

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  • 简介:作文可谓是高考语文的半壁江山,无论是语文教师还是考生,都特别重视。令人遗憾的是,一些考场文章往往程式化,思维呆滞,思想僵硬,感情缺位,显得"老成",未能体现出考生应有的灵动与活力。一、作文现状,虚假空洞高考改革,意在让学生通过高考各展其才。尽管高考作文大多为"文体不限",可实际上却很少有"百花齐放"的可能,甚至出现议论文"一枝独秀"的境况。议论文几乎成了新的"八股"——有套路有模式,四平八稳。在高考中,

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  • 简介:清人李重华认为,诗文的魅力“别无谬巧,取其天然”,而更重要的是心的淳,要有“一块生气浩然从肝腑流出。”(《诗谈杂录》)元好问在评陶渊明诗文的风格时说:“一语天然万古新,豪华落尽见淳。”(《论诗十三首》)这说明陶渊明诗文的魅力,主要就在于能用天然清新的语言表现出自我淳的心。淳指事物天然的本情本性,保持天然惰性的事物就是美的事物。作者要创造出精美的艺术

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  • 简介:提起袁世凯的次子袁克,那可是号称民初四公子之一的风流人物;若要谈及他的元配夫人刘梅,则知情者就不多了。梅真是她的芳号,本名一个字。安徽贵池人。她的父亲刘尚原是一位盐商,因经销长芦盐有方而大发,遂在天津购地筑房,又花巨金损班直隶候补道。那时,袁世凯署理直隶总督兼北洋大臣,逢年过节,按当时官场中的习气,僚属以物品馈赠,刘尚自然顺应节例,唯恐后人,必备厚礼,如此一来二往,关系益近,有道是“千里姻缘一线牵”,竟成就了袁克与刘梅真的秦晋之好。此时刘梅芳龄18岁。关于他们的婚事,言人人殊,不知凡几,且录之于下:有的说:“克的夫人刘,字梅,安徽贵池人。父为盐商,饶资财,捐候补道,与袁世

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  • 简介:摘要文本解读的过程是教师为学生开辟登山的盘山道的过程,文本解读出现问题,会让学生的攀登增加难度,课堂教学中就会出现蜻蜓点水或是走马观花等现象。从某种意义上说,文本解读已成为制约语文阅读教学效率高低、精彩与否的关键,文本解读的重要性,毋庸置疑。但当前语文教学中对于轻读文本的现象愈演愈烈。本文从中例举了典型实例并试图探索实现文本“多元解读”的有效策略。

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  • 简介:摘要在科技快速发展形势下,电力系统也需要相对应的创新和改革,当前的电力系统已经不能够满足个人以及行业用电的整体需求,所以要根据实际情况,及时的更新和解决当前的问题。本文对智能技术在电能计量当中的实际应用进行详细分析和研究,从根本上提高电能计量的整体管理水平,满足人们对用电的整体需求。

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  • 简介:2012年高考现代阅读题分析1.整体把握17套试卷的考查方向2012年高考现代阅读给笔者的整体感觉可以用8个字来概括:同中有异,风格初现。2012年高考,全国各省(区、市)共17份试卷,除全国大纲卷、重庆卷、四川卷等试卷以外,大部分试卷都是课改区高考使用的新课标卷。其实,大纲卷与课标卷的本质区别已经不甚明显,进入课改的地区还将继续增加。

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  • 简介:“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。如何学好、用好“三个代表”重要思想,关系实现全面建设小

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  • 简介:菰洋百丈村今属蕉城区金涵乡,是一个住着百来户几百人的自然村。村庄离城市只有几十公里,而且现在已有了宽畅的水泥大道。村中有老屋,还有那歪歪斜斜的鹅卵石小径,是一个旅游、避暑的最佳地方。这里有一个山名叫百丈山,海拔好几百米。山上风光绚丽,古木葱笼,鸟语花香。

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  • 简介:摘要:一个趣味数学课堂教学问题的设置,能起到很好的教学启发作用,且对于小学生而言,问题是引发他们学习欲望的一个导火索。但是,小学数学课堂教学问题的设置方式与方法,并不是简单地提出概念性问题来引导学生解决,而是懂得基于小学生的认知基础,设置适合小学生解答的数学问题,使其可以从问题解答之中检验与巩固自身所学的数学知识,这样的课堂教学问题设置才具有意义。因而文章研究的重点则集中于小学数学课堂问题的设置方法探究,分析教学问题设置的意义、注意事项,并探讨相关的问题设置方法、成效总结等,多途径提出问题设置的方式与方法。

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  • 简介:《古文观止》卷八有曰:“情之至者,自然流为至。”文童不是无情物,作文应该是学生真情实感的自然流露。“感人心者,莫先乎惰”,说的也是这个道理。《语文课程标准》明确提出:写作教学应引导学生关注现实,热爱生活,应减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达真情实感。

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  • 简介:质部与物部、部与文部在两汉时代的关系,学者们有不同的意见。本文对两汉时代诗文用韵、《淮南子》韵语、《易林》韵语、《释名》声训材料进行了全面分析,认为质与物、在两汉时代如同脂与微两部一样,均应该各自独立。

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