简介：对于美国高三学生来说，8月到次年的1月是最紧张的时期。人人都埋头准备申请大学的资料。不同于中国的一考定乾坤，美国的大学入学除了要求SAT成绩以外，申请人还要有针对性地给每个申请学校提供三四篇小短文，拉一个长长的课外活动名单，请老师写推荐信，接受校友面试……是不是有蒙圈的感觉？

简介：<正>19世纪50年代以前,美国有一些小的学院,大多数创立于殖民时期。它们是与教会挂钩的小机构,主要目的是培养学生的道德品行。

简介：本文拟就作者在美国大学课堂上的见闻进行分析，比较中美课堂教学的差异，指出目前我国各高等学校正在蓬勃进行的以提高学生素质和能力为目的的教学改革应借鉴有益之处何在。

简介：

简介：美国大学中的德育经历过曲折的变革，在历史上，美国的道德教育可分为三个阶段，依托宗教的道德教育阶段、传统道德教育的衰落，科学教育的兴起的阶段、道德教育复兴阶段，每个阶段都有着其深刻的时代背景，呈现出不同的教育理念、内容、方法和途径。

简介：美国大学往往是中国留学生的首选目标。为什么要选择美国的大学,其高等教育体系对留学生具有怎样的吸引力呢?通过本文,我们可以对羡国的高等教育体制的灵活性和其综合性服务的理念窥见一斑。

简介：如果你是一名青少年网球选手，当你为自己选择人生道路的时候，除了转为职业选手之外，到美国打大学生网球联赛也是个不错的选择。对于中国或是亚洲的选手们来说，进入职业的道路是我们所熟悉的，而到美国打大学生联赛似乎还是个新鲜事．甚至有很多人可能都没有听说过这样的选择，毕竟我们很少能接触到这方面的信息。那么，对于网球选手来说，到美国读大学有什么好处呢？

简介：法治理念在美国高等教育领域的一个表现是，每一所大学都有自己的章程，并重视发挥章程在学校办学和管理中的作用。一、美国公立大学章程与私立大学章程的不同特点基于公立大学和私立大学性质的不同，两者对某些问题的规定也不尽相同，主要体现在以下几个方面：

简介：01波士顿大学波士顿大学，创校于1839年，是全美第二大历史悠久的私立大学。波士顿大学的所在位置是属于新英格兰地区，此区为美国独立革命的发源地，也是欧洲人最早登陆新大陆的地点。

简介：12岁女孩造出机器人画家无人控制的“水彩机器人”!能用滑竿固定的画笔蘸取不同的颜料，还能对照电脑屏幕上的原画（雄狮）进行临摹!这“水彩机器人”有条不紊地先画狮头，后画狮身，最后再细致地点猫雄狮的鬃毛。不到五分钟，一头气宇轩昂，悠然散步的雄狮便跃然纸上!

简介：美国录取大学生，家庭背景一直很重要，学校在这些方面的取合过程也是严格保密的，这就给录取过程带来了相当大的神秘性。

简介：最受欢迎的常春藤大学；最受欢迎的海外学习大学；最受欢迎的学业社交并重大学；最受田园派欢迎的大学

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简介：对于想在美国大学任教的中国留学生来说，该如何应聘美国大学教职呢？在本文中，我将以自己应聘美国大学教职的亲身经历为例，与大家一起分享应聘美国大学教职的具体步骤，并从招聘委员会成员的角度和大家一起探讨应聘时的一些注意事项，希望能为有着“教师梦”的中国留学生指点迷津。

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简介：听有些海外留学生们讲笑话说．有些来自中国大陆的留学生在美国大学上第一堂课时，会不由自主地向老师和同学们提问：“我们班的班长是谁？”对他们来说，这是个再普通不过的问题了。因为，在他们自幼所经历的教育环境里，从小学、中学到大学，每班每级都是有班长之类的学生干部的。

简介：一、美国大学教师的基本职责据1993年统计,全美共有各类高校3000多所,教师近80万人,其中专职教师55万人,兼职教师25万人。兼职教师除了从校外聘请外,也包括本校的一些管理人员,他们在任职期间,承担一定的教学任务。美国大学教师的基本职责是教学、科研和服务。所有的专职教师都要承担一定的教学任务,尽管少数研究所的教师和科研人员不直接从事课堂教学,但他们也经常参与提高博士生研究能力的教学活动。

简介：初中完成25万字的校园小说《拥抱朝阳》,高中时四项发明获得国家专利,长春女孩张祎不仅得到了美国哥伦比亚大学的入学通知,同时还有每年4.9万美元的全额奖学金,成为全球十名获得该奖学金的唯一一名中国学生。

简介：每年高考前后,都是国内一些地方高三学生填报高考志愿的时候。人们都说:选一个好学校不如选一个好专业。是的,工欲善其事,必先利其器。一个好的专业,就是一把利器,它确有可能让人如虎添翼,百尺竿头更进一步。那么,什么是一个好专业呢?为飨读者,《环球》杂志特调查了目前日本和美国在这方面的情况。根据经验,日美当前比较流行的专业,其热度一般会在未来几年内传到中国。

简介：在美国，很多院校设置带薪宴习课程（Co-operativeEducationProgram，简称Co-op），一个美国高校与世界知名企业进行合作的教育项目，为在校生提供带薪实习岗位。Co—Op与课堂教学相结合，使学生在毕业前就提前涉足社会，熟悉自己以后工作环境。美国在校生大二时就可申请参加，每个学生有1—3次实习机会，最多可实习18个月，然后再返回校园继续学习专业知识。