简介:有人把2013年称为汽车电商元年,因为汽车之家在“双十一”购车节,一天的销售额竟然有26亿元,虽然和天猫350亿元的日销售额相差甚远,但这也足以让人震惊,毕竞只是汽车一个品类的销售额。创造如此辉煌的年轻人,就是“80后”财富新贵李想。从泡泡网到汽车之家,他践行着自己的行动哲学,成功地从草根逆袭为总裁,创造了一个又一个财富神话。
简介:从全球文学史和世界戏剧史的辽阔星空来看,莎士比亚是最引人注目的星座之一,代表作《哈姆雷特》更是闪烁着永恒历史光辉的文学经典。莎翁在剧中阐述了自己一贯的创作主题:政治与人的关系、文艺复兴时期的人文精神和理想以及生存和死亡的古老哲学命题。更重要的是,留下了世界文学史上堪称经典的悲剧人物形象哈姆雷特。无论从哪个角度切入,《哈姆雷特》都像一个无尽的文学宝藏,待后人细细挖掘。莎士比亚通过《哈姆雷特》创造出了一个'人'的概念。更进一步
简介:行动哲学力图为人类作为理性动物所特有的行为提供一个说明。尽管相关的讨论至少可追溯到苏格拉底,但作为哲学的一个分支,它直到20世纪中叶才诞生。由于一系列重要哲学问题或主题,例如意图、意向性、自由意志、行动者自主性、实践理性、道德责任等均与之密切相关,所以行动哲学迅速发展起来。
简介:摘要:儿童教学与哲学教育存在内在关系。将儿童哲学与学科教学的融合,能够帮助儿童具体问题的具体分析,有助于儿童发现各种可能的存在,并且培养儿童懂得坚持以及自我判断。通过将儿童哲学与小学语文课程的内容有机地结合起来,能够让学生在语言能力提升的同时激发思维,从而使他们的逻辑能力和创造力在小学语文课堂上得到极大地提高。因此,在小学语文教学中融入儿童哲学教育是必然要求。
简介:摘要:在小学语文课堂教学中,基于当前的教育背景,需要教师推动学生深度学习,一方面需要设立“教书”、“育人”两手抓的行动哲学,将德育和学科教育融合起来,促进学生茁壮成长,另一方面需要构建有效的建设路径,在课堂中使用的教学方式更加活化,在课堂中需要平等地对待每名学生,给予公平的学习机会,这会有助于推动学生深度学习。
简介:筷子是中国人发明的,虽然不在“四大发明”之列,但3000多年前中国人就开始使用筷子了。
简介:从“读万卷书不如行万里路”到“实践是检验真理的唯一标准”,千百年来,人们一直肯定行动的正面意义,并听从它的引领趋向一种积极进取的人生。
简介:
简介:2006年8月31日水城县计生协会出台了“关爱女孩行动”和“关怀计划生育特困家庭”的实施方案。
简介:7月17—18日在上海社会科学院哲学研究所举行。来自北京大学、北京师范大学、武汉大学、复旦大学、华东师范大学、厦门大学、西南大学、上海大学、杭州师范大学等高校以及上海社会科学院哲学研究所的20余位学者出席会议。《人类行动与实践智慧》(三联书店,2013)是杨国荣教授继2011年北京大学出版社推出其“具体的形上学”三书之后又一部力作。与会学者根据各自的兴趣点从不同的专业背景对“杨著”发表评论,杨国荣教授给予回应。
简介:行动,行动,让我们向贫困宣战用强国富民的方略用立党为公的使命用执政为民的宗旨
简介:今天是外公的生日,全家人欢聚一堂。爸爸决定带我们去饭店用餐。外公想先和其他长辈打会儿牌,便让我和爸爸妈妈先到饭店点菜。到了饭店,我和妈妈先进了包厢,只留爸爸一个人在大厅点菜。
简介:汉娜·阿伦特由于曲折的人生经历促使她对哲学和政治产生与人不同的独特见解。她在严格区分和诠释劳动、工作、行动的基础上建立了政治哲学理论;然而,她过高估计政治在人的生活中的地位和意义,在政治领域中清除经济活动,使政治活动的内容狭隘而空虚,成为她理论中最大的缺陷。
简介:摘要:本文区分了中国哲学和希腊哲学的哲学形态,分析了它们研究对象和领域、逻辑工具、理论特征和研究目的的异同。指出中国哲学和希腊哲学的研究对象和领域及研究目的有同有异,两者的逻辑工具和理论特征差距较大。中国哲学与希腊哲学的哲学形态有着相似性和差异性,各有其特点。
简介:摘要本文区分了中国哲学和希腊哲学的哲学形态,分析了它们研究对象和领域、逻辑工具、理论特征和研究目的的异同。指出中国哲学和希腊哲学的研究对象和领域及研究目的有同有异,两者的逻辑工具和理论特征差距较大。中国哲学与希腊哲学的哲学形态有着相似性和差异性,各有其特点。
简介:则无哲学的智慧,和道与哲学的真理,而这一切又首先取决于哲学智慧的复兴与创造
简介: 自认为是心灵和语言分析哲学的人们,第二、发生于存在于分析哲学(心灵与语言哲学)内部的争论,(2)当代哲学面临的一个大问题就是用与现代科学相一致的方法去解释心灵和语言的存在
简介:摘要本文探讨了数学和哲学之间的关系,数学对哲学的影响,以及当代数学哲学发展的困境,并指出了数学哲学发展的新途径。
李想:草根总裁的行动哲学
从“完整的人”的哲学概念看哈姆雷特的戏剧行动
意图与行动的哲学——论道德-形上学的能力之知
在小学语文教学中融入儿童哲学教育的行动研究
小学语文课堂深度学习的行动哲学和建设路径
“筷行动”快行动
行动与不行动之间
《行动计划》·计划·行动
行动
“关爱女孩行动”在行动
人类行动与实践智慧:第6届《哲学分析》论坛暨学术研讨会
行动,行动,让我们向贫困宣战
“光盘行动”,从你我的行动开始
劳动、工作、行动的区分与诠释——浅述汉娜·阿伦特政治哲学基本观念架构
中国哲学与希腊哲学的哲学形态辨析
哲学与哲学的未来
分析哲学与叙事哲学
数学、哲学与数学哲学