简介：欧元已经逐渐开始向全世界展示出货币一体化对区域集团国家经济发展所产生的巨大贡献;为如何制定和成功运行一个世界范围内的货币和汇率政策开辟了先河.

简介：

简介：·１９９９年１月１日起，欧元作为欧盟单一货币将正式启用，这必将对国际金融产生不可忽视的影响，文章就此做了认真探讨

简介：欧洲主权债务危机自2009年底爆发至今．已经快3年时间了，但危机依然没有消停的迹象。希腊依然徘徊在是否债务违约与退出欧元区的边缘。西班牙可能很快就要申请全面救助。意大利10年期国债收益率再度逼近7％的生死线。

简介：当前区域经济一体化、集团化的发展成为世界经济发展的趋势.中国-东盟自由贸易区进程业已进入了一个更为深层次的阶段,各国之间贸易往来和合作更加紧密,其货币金融合作迫在眉睫.支持货币一体化的理论基础,就是1999年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·蒙代尔于1961年提出的“最优货币区理论”.本文将通过分析最优货币区理论标准及其缺陷来看中国东盟区域货币一体化的前景.

简介：<正>欧洲货币一体化是欧洲货币体系(EMS)建设的主要目标和根本着眼点,从欧洲货币体系的要求来看,欧洲货币一体化包括以下几项内容:1.各成员国之间实行固定汇率,2.最终使用单一货币;3.在欧洲经济共同体内货币能够完全自由流通,4.由统一的欧共体中央银行来对各成员国的货币政策和其他经济政策进行协调一致。目前,欧洲货币一体化的进程令人鼓舞,而欧洲货币联盟、

简介：在亚洲货币一体化中,而且区内两个大国——中国和日本目前都无意与美元盯住汇率,中篮子货币的种类及ACU与原欧元模式中篮子货币的种类及ECU最大的不同是应考虑到区外主要货币

简介：目前亚洲货币一体化的主要模式具体是指美元、日元和欧元三种模式,本文通过分析目前亚洲货币一体化的主要模式,主要是把货币锚定为区外货币的美元模式和把货币锚定为区内货币的日元模式

简介：距《珠三角规划纲要》出台不到一年的时间，珠三角一体化发展渐入佳境。3月，广东省又抛出“广佛肇经济圈”概念，明确提出以广佛同城带动肇庆，打造“广佛肇经济圈”，目前，该区域已形成了30多个一体化框架协议。12月初广佛肇经济圈第一次市长联席会议公布了首批37项重点项目，标志着广佛肇经济圈建设进入实质性操作阶段。

简介：货币一体化理论是国际政策协调理论的重要组成部分,其中主要的是最优货币区理论.结合欧洲联盟开始货币一体化的相关情况从生产要素灵活性、区内贸易投资的重要性、对外经济的开放程度、经济冲击的对称性以及目标的一致性这几个判断是否适宜建立最优货币区的标准来对比分析中华经济区是否具备建立最优货币区的条件,就中华经济区如何建立最优货币区提出一些看法.

简介：货币一体化是一个动态发展的现象,其核心内容是确立一个货币区,货币区内所有成员国流通统一发行的货币.蒙代尔的正式开了现代货币一体化制度研究的先河.应对货币一体化与货币主权之间的矛盾有一个充分的认识,分析其产生的静态效应和动态效应.在此基础上,研究建立统一货币区应具备的理想条件,制定切实可行的现实标准.

简介：【摘要】随着时代的发展，机电企业对于人才的能力提出了更高的要求。为此这就需要中职院校根据市场需求进行针对性的教学，进而为企业提供更多符合需求的高端人才。

简介：摘要当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：现阶段，在中国机械设备与工业技术发展趋势过程中，机电一体化成为了关键的发展方向，并且随着科学合理技术的不断发展，机电一体化对制造业持续发展具备更为明显的实际意义。机电一体化课堂教学作为一门理论性很强的课程，关键集信息内容、电子计算机、光、电等学科为一体，学生学好这一具体内容，既需要有极强的机电工程实践能力，同时也需要有较强的改革创新水平。现阶段，机电一体化综合实践课程中还存在一些不够，不能满足时期发展的需求，因而，应用项目教学方式开展机电一体化课堂教学，提高学生实践能力显得尤为重要了。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：本文旨在对机电一体化及其教育进行浅析。首先，文中从机电一体化的概念出发，探讨了机电一体化技术的定义、特点和应用领域。随后，文章分析了当前机电一体化教育的形势和挑战，提出了改进机电一体化教育的建议。最后，本文总结了机电一体化的重要性和未来发展的前景。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：在目前机电一体化技术水准不断提升的情形下，社会发展当中针对机电工程专业人才要求相较过去也是越来越明显，在这样的情况下高等职业院校就必须要对于自身在机电一体化技术技术专业教学等方面的观念和教学方式进行一定的改善和创新，使教学的方法和措施能够很好地紧跟现阶段时代进步的脚步。

简介：摘要：在目前机电一体化技术水准不断提升的情形下，社会发展当中针对机电工程专业人才要求相较过去也是越来越明显，在这样的情况下高等职业院校就必须要对于自身在机电一体化技术专业教学等方面的观念和教学方式进行一定的改善和创新，使教学的方法和措施能够很好地紧跟现阶段时代进步的脚步。