简介:妈妈经常跟我说,要爱护树木,保护森林,这样大家才能呼吸到新鲜的空气。所以,我画了这棵生机勃勃的大树。它有着粗壮的树干和茂密的叶子,每天都能为大家提供最新鲜的氧气。
简介:我们幼儿园自1998年开始,进行“幼儿听读游戏识字”实验。我们教幼儿认读汉字的做法是:一、保证课时,随机引导我们以兴趣学习为主,每周安排两次识字活动。每班有一名老师负责识字教学。在识字教学中,除了在课堂上以游戏活动形式学习以外,我们要求在日常生活中做好随机教育。如:吃饭、上厕所、洗手、上课等环节,让孩子认识相应的汉字;在活动室墙上的图画上贴上相应的汉字,教幼儿认读;在带领孩子参观商店、工厂的过程中引导他们认读有关的汉字。久而久之,幼儿脱离图画和实物,也能脱口读出。二、突出色彩,图文并茂,吸引幼儿,激发好奇心我们抓住幼儿对色彩鲜艳、形象生动、会发声的东西特别感兴趣的特点,将五颜六色的图画与汉字相结合,用图画导入法让幼儿先对图画感兴趣。幼儿坚持性差,一会儿兴趣就会转移。这时,我们又会及时为他们请出“穿黑衣服的字宝宝”。启发引导他们与“黑衣宝宝”交朋友,用抱抱、亲亲等方法,增进与“黑衣宝宝”的感情。如:在认识“鸭子”时,先请出玩具小鸭,让孩子与之交朋友,模仿小鸭走路。当孩子兴趣正高时,再引出“黑衣宝宝”——“小鸭”。认幼儿亲亲、抱抱“小鸭”。尝试与之交朋友。生动又形象的字宝宝,