简介：<正>"从2012年11月份到今年4月,半年的时间里,我和妻子外出打工挣了4万多元,靠的是技术挣钱,还不需要承担多大风险,家里的农活也没有耽误……"6月28日,五师八十六团八连职工邵株选对笔者说。6月29日,八十九团回族职工马健峰和妻子正在家里制作回族传统糕点。在管理好自己农田的同时,每到农闲季节,马健峰都会和妻子一起制作糕点,每天纯收入就达200多元,成为家庭重要的增收来源。

简介：从道德崇拜中跳出来周普生中国武侠小说盛行，原因乏一，恐怕与文人和百姓的贫弱有关。因为贫弱，在现实中抗击坏人的力量和勇气都有所不足，所以文人就写书出气，让鲁提辖提起醋钵般大小的拳头，打得郑屠血流满面，一命鸣呼。百姓读了，也仿佛自己出了一口气，不亦快哉！...

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简介：对每一个职场新人而言，我们要思考的不是如何被动地被企业“挑”中，而是如何在职场中主动地“跳”出来。在职场中，“挑”与“跳”的区别在于：“挑”是用手，而这双手是别人的，主动权在别人；而“跳”则是用脚，这双脚是我们自己的，由我们自己主宰。这个时代，优秀的人才已不再是被“挑”出来的，而是“跳’’出来的!

简介：摘要：作为一名基层一线的科任教师，面对学生装叫苦连天的题海练习，代表家长和学校也深感其弊端种种；究其根本，窃以为从以下方面加大改革措施：其一、要加强政策和教学措施的广泛宣传；其二、复习和练习要有的放矢，对症下药；其三、要让学生在校全面发展，不可偏科；其四、改变对学生和教师工作成绩的评价标准；其五、让学生给自己切实定位，量体裁衣，各尽所能。

简介：热水瓶里倒入开水后，木塞时常会跳出来，这究竞是什么原因呢？

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简介：影响因素众多纷纭、涉及关系错综复杂的内在特征决定了职业教育实践教学研究必须探寻多种理论视角。先用系统论解构职业教育实践教学系统的应然形态，进而以信息论探索职业教育实践教学系统的生成机理，再以协同论审视职业教育实践教学系统的价值取向，最终以耗散结构论探究职业教育实践教学的演化机制，力图能够运用复杂科学的相关理论构建出一条逻辑清晰的理论解析框架，为职业教育实践教学理论研究的进展提供借鉴和参考。

简介：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”两行七言，无尽意味。远看草色欣然，近看却是一片惘然．这不就是人生世事吗？跳出者欣然，纠缠者惘然。

简介：在企业经营管理过程中，经验永远居于核心地位。问题是．如果老板仅仅凭着经验而不是用知识经营和管理企业，那么当企业的内外部环境变化超出了他“经验圈子”的边界时，企业的发展就往往要出问题。

简介：一家食品店，有一次接到一个刁钻古怪的顾客的订单。上面写道：“定做九块蛋糕，但要装在四个盒子里，而且每个盒子里至少要装三块蛋糕。”这位顾客傲慢地说：“贵店不是以讲信誉闻名吗？如果连这点小事都办不了，嘿嘿，今后还是把招牌砸掉算了。”

简介：怀旧是人类的天性之一。中国人由于性格的温良,特别是注重性灵和情感的生活,所以与其他民族相比,中国人更容易怀旧。比如,一个作家或诗人,他离我们愈远,他的作品就越伟大;甚至武侠小说中的侠客,他的辈分越高,其武功自然也就愈强,所以“师祖”永远是无敌的。这种现象看似荒唐,实则有着十分坚实的心理依据——怀旧。对三十年前那场轰轰烈烈的“上山下乡”运动及由此产生的知青文学的回忆,说到底也是一种怀旧,或者可以说是一种挥不去、理还乱的“知青情结”。所谓“知青情结”,指的是曾经作为“知识青年”,如今已步入中年的一代人,对以往那段知青生活的追恋与回忆。“知青情结”没有任何理论的修饰,它只是以朴素的感情为基础,呈现出

简介：如何在重复学习中找到快乐？盘旋中曲折上升，这是人类社会的发展轨迹；单调重复中达到巅峰，这是我们高三的相同经历。

简介：众所周知,会议是贯彻党的路线、方针、政策和部署政治与经济工作的重要途径,也是党和政府推动经济与社会发展的行之有效的重要领导方法之一。如何提高会议报道的宣传效果,是摆在记者面前的一个重要课题。近几年来,笔者有10多件作品分别获全国地市报新闻奖、湖南省新闻奖等。其中,连续5届获中国地市报新闻奖,作品均与会议有关。现我就如何跳出会议掘“精品”谈些粗浅体会,供同行参考。避开会议捕捉“活鱼”“活鱼”通常指鲜活的重大新闻。避开会议捕捉“活鱼”,就是不从正面着手寻找某一新闻角度写会议,而是采写会议之外的新闻事件。“活鱼”可遇不可求,但要善于捕捉。会议是新闻资料和素材来源的“富矿”。记

简介：一次，有位教授想考考学生思考问题和解决问题的能力，就在黑板上画了2个点，让学生将这两点用一条直线连起来。一位学生走上来，很快就把这两点连了起来。

简介：宾利已经开始放慢扩张脚步，并找寻更有效的方式拯救市场。《时代汽车》认为，宾利品牌目前在中国市场亟待提升的是成熟的市场运作经验。

简介：@果味的云朵：我非常不喜欢我的数学老师，他上课批评我，还把我爸爸叫到学校当着同学的面批评他，让我很没有面子，现在我最不喜欢学数学了!

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简介：三个石匠的故事为管理爱好者熟知，其出处为德鲁克的经典著作《管理的实践》：有人在一个工地看到三个石匠，就问他们在做什么。第一个石匠回答：“我在养家糊口。”第二个石匠边敲边回答：“我在做全国最好的石匠活。”第三个石匠仰望天空，目光炯炯有神，说道：“我在建造一座大教堂。”

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