简介：摘要：如何培养高素质技能型护理人才是专科护理教育长期研究的重要课题。本研究以楚雄医药高等专科学校护理教学改革为切入点，在深入教学医院调研基础上，指出护理协同育人应重视医教协同宣传，明确实用型护理人才培养目标，加强师资队伍建设，推进教学模式改革。

简介：【摘要】：目的：观察研究协同护理模式的运用在心内科护理中的临床表现。方法：截取某院2018年2月至2019 年6月诊治的心内科疾病病人共124名，任意划分成普通组与对比组，每组人数各为62名。普通组病人利用一般的心脏内科护理方式，而对比组的病人实施协同护理方式，对比两组病人实施护理干预前后期的平时生活行为能力与自我护理能力，对两组病人有关症状的好转现象进行评价。结果：在护理干预后，两组病人的ADL评分与ESCA评分都出现了上升趋势，差异具有统计学意义（P

简介：摘要目的针对心内科护理中协同护理模式的作用及其应用效果进行初步探讨。方法收集120名心内科危重患者，随机将患者平均分为两组，对照组患者采用常规心内科护理方法，观察组患者与协同护理模式相结合，对两组患者之间的日常生活能力、自我护理能力进行比较分析，并对影响患者心功能的情况进行观察。结果护理后ESCA及ADL评分，观察组患者分别为（121.5±12.6）分和（45.1±5.9）分，明显高于对照组患者的（105.1±11.8）分和（38.9±4.2）分，也明显高于护理前（P<0.05）。在恢复心律失常时间、恢复房室传导阻滞时间及住院时间等方面，观察组患者都比对照组时间短（P<0.05）。结论心内科患者采用协同护理模式可使自我护理及日常生活能力显著改善，对于改善心功能，患者预后提高都具有十分重要的作用。

简介：

简介：摘要：目的：分析协同护理模式在心内科护理中的实际运用效果。方法：选取2022年2月-2023年2月之间在本院治疗的60例患者，采用随机数法将其均分为对照组（30例）和观察组（30例），观察组采用协同护理方式，对照组选用常规护理方式，对比两组的护理效果。结果：经过相同时间护理后，观察组患者生活自理能力和健康知识认知水平显著高于对照组，P

简介：摘要目的观察分析协同护理模式在心内科护理中的临床应用效果。方法选取我院2016年2月-2017年6月收治的心内科疾病患者124例，随机分为对照组和研究组，每组62例。对照组患者采取心脏内科常规的护理措施，研究组患者执行协同护理模式，比较两组患者护理干预前后日常行为能力（ADL评分）以及自我护理能力（ESCA评分），比较两组患者相关症状恢复情况。结果干预后，两组患者的ADL评分以及ESCA评分均明显升高，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患者干预后ADL评分以及ESCA评分较对照组升高更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，研究组患者心律失常恢复时间、房室传导阻滞恢复时间以及住院天数均明显降低，LVEF明显升高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论协同护理模式可以显著提高心内科疾病患者日常行为能力以及自我护理能力，促进患者的恢复，值得在临床上进行广泛的推广应用。

简介：【摘要】：目的 观察分析协同护理模式在心内科护理中的临床应用效果。方法 选取我院心内科 2018年 7月 -2019 年 12月收治的心血管内科疾病患者 80例作为本次的研究对象，随机分为相同例数的两组：对照组和协同组，每组各有患者 40例。对照组患者采取常规内科护理措施，协同组患者执行协同护理模式。比较两组患者护理干预前后日常行为能力（ ADL评分）以及自我护理能力（ ESCA评分），比较两组患者心脏病相关临床症状恢复情况及住院时间。结果 两组患者经过干预后， ADL评分以及 ESCA评分均明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05）。与对照组干预后比较，协同组患者干预后 ADL评分以及 ESCA评分升高显著，差异有统计学意义（ P<0.05）。与对照组患者比较，协同组患者心律失常恢复时间、房室传导阻滞恢复时间以及住院时间均明显降低， LVEF明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 协同护理模式可以显著改善心内科住院患者日常行为能力以及自我护理能力显著提高，促进疾病尽早康复，缩短住院时间，值得在临床上进行广泛的推广应用。

简介：【摘要】目的：探究分析协同护理模式在心内科护理中的作用。方法：从我院所在科室患者中选取 80例进行统计学数据研究分析，随机分为观察组（协同护理模式）和对照组（常规护理模式），均为 40例，两组患者护理效果相对比。结果：观察组患者护理后临床治疗总有效率和护理总满意度分别为 95.0%、 97.5%，均明显优于对照组患者的 75.0%、 77.5%，统计学差异明显， P＜ 0.05。结论：在心内科护理中协同护理模式效果较为理想。

简介：摘要：目的：分析协同护理模式在心内科护理中的作用。方法：从心内科2020年4月—12月期间的患者中，利用随机选数软件选出35例患者组成常规组，对其采用常规护理；从剩下的患者中，继续使用随机选数软件另选35例患者组成协同组，对其增加协同护理。针对生活自理能力、健康知识水平和护理评价等方面进行观察。结果：护理后，协同组患者的生活自理能力更强、健康知识了解更全面、给出好评的患者和家属更多，两组差异较大，P

简介：摘要：目的：分析协同护理模式在心内科护理中的应用。方法：选取在我院心内科就诊的患者106例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行协同护理模式，统计两组患者的护理满意度以及护理质量评分。结果：观察组患者的护理满意度以及护理质量评分优于对照组（P

简介：摘要：目的：观察分析协同护理模式在心内科护理中的运用效果。方法：在2020年3月1日—2021年3月1日期间于医院进行治疗的患者中选择200例进行观察分析，随机分为观察组及对照组两个组别，每组100例患者，主要包括病毒性心脏病、慢性心力衰竭及其他类型心脏病患者，其中对照组采用普通的护理方式，观察组则利用协同护理模式，针对两组患者的护理成效进行比较分析。结果：与对照组相比，观察组患者的心律恢复时间及住院时间相对较短，P＜0.05。结论：采用协同护理模式，不仅可以缩短患者的住院时间，还能强化对心脏功能的改善，为患者的快速康复奠定良好基础。

简介：摘要：目的：探讨协同护理模式在患者基础功能康复护理中的实际应用效果。 方法：通过对我院2022年6月至2022年12月住院部收治的患者中选取60名作为研究对象，并等量分为2组，其中对照组进行基础护理，观察组在基础护理上同时采用协同护理模式。观察对比两组患者应用效果。结果：在对两组皇者的生活质量评分、洼田饮水实验评分、治疗总满意度等方面进行评分，其中协同护理组的评分均高于对照组评分，且差异有统计学意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：判断康复护理中协同护理模式的价值。方法：针对脑部疾病者进行研究，有94例样本，均在2020年3月-2021年3月入院诊治，认可普通康复护理者47例，认可协同护理者47例，前者以参考组定义，后者以协同组定义，观察结果。结果：经NIHSS、FMA分值进行康复效果检验，护理后在协调组比参考组优，P

简介：摘要：目的：研究如何利用协同护理模式来提升心内科护理的效率和质量。方法：从2021年5月到2022年3月期间，本院从心内科收集了90例患者为研究对象，通过随机数字表法将他们分为两组，每组45例。对照组采用常规护理方式，观察组则采用协同护理方式。比较两组患者的护理效果，解患者的日常生活和自我照顾能力。结果：经护理，观察组患者的护理效果显著优于对照组，其生活质量和自我照顾能力也有显著提升（P＜0.05）。结论：通过采用协同护理管理，心内科患者的生活质量得到了显著改善，不仅可以有效提高护理效率，还能够帮助他们更好地完成日常生活，使他们获得更多的健康和幸福感。

简介：【摘要】目的 探讨协同护理模式在心内科护理中的应用效果。方法 选取我院2019 年 1月 -2019 年 12 月我院收治的心内科的100位患者，分为观察组（协同护理模式）和对照组（普通护理），对患者的身体情况和满意度进行比较。 结果 观察组患者满意度和身体情况高于对照组，心理评分更高。结论 协同护理在心内科护理中的应用显著，可以提高患者的护理质量，环节患者的焦虑和不安，应当在临床上进行更多使用。

简介：摘要目的研究老年糖尿病护理中协同护理模式的应用价值。方法研究对象为我院内分泌科收治的78例老年糖尿病患者，随机数字法分为对照组（35例，常规护理）与观察组（43例，协同护理），比较不同护理应用效果。结果观察组患者糖化血红蛋白、餐后2h血糖、空腹血糖水平、生活质量评分以及用药依从性与对照组相比，有统计学意义（P＜0.05）。结论老年糖尿病实施协同护理，可有效改善患者的血糖水平及生活质量，

简介：摘要目的应用研究协同护理模式在心内科护理中的效果及影响。方法选取本院心内科2018年5月~2019年2月期间收治患者共124例设为研究对象，开展对比性研究。根据患者入院时间的不同将其分为对照组（18年5月~18年9月期间入院）、实验组（18年10月~19年2月期间入院），各组均为62例。对照组实施常规心内科护理，实验组实施协同护理。对比两组护理后的临床恢复情况及护理满意度指标。结果经不同模式护理后，实验组各类症状缓解用时及院内治疗时间均明显低于对照组，且实验组护理满意度明显较高（P<0.05）。结论协同护理在心内科护理中的实施，可在临床治疗基础上通过优质护理服务，实现对患者部分临床症状的有效缓解，促进其病情转归，护理效果显著。

简介：摘要： 目的：探讨协同护理方案对改善老年糖尿病患者血糖水平的作用。方法：选择我院 2018 年 1月至 2018年 12月收治糖尿病患者计 110例，随机分为采用常规护理对照组（ n=55）与采用协同护理模式实验组（ n=55），对比护理效果。结果：实验组空腹血糖、餐后 2h血糖以及糖化血红蛋白水平明显低于对照组， P<0.05。结论：对老年糖尿病患者采用血糖护理模式能够有效实现对患者血糖水平的控制，值得在临床护理中广泛应用。

简介：摘要：目的 ：分析对于心内科的临床护理中，实施协同护理模式的应用效果及护理体会。 方法 : 选取时间段为 2018.12 月 ~2019.12 月期间，因心脑血管疾病于我院心内科住院接受治疗的患者共计 150 例，将其作为本次实验的观察对象，并按照护理措施的不同分为对照组和观察组，每组各 75 例患者。对照组为实施常规护理干预措施，观察组则是在常规护理的基础上添加协同护理干预措施，对比分析两组患者在不同干预措施下的 ESCA （自我护理能力测定量表）评分和 ADL （生活自理能力量表）评分以及护理满意度。 结果 ：与护理干预前相比，护理后两组患者的 ESCA 评分和 ADL 评分均有明显改善，（ P ＜ 0.05 ），具有统计学意义；与对照组患者相比，观察组患者的 ESCA 评分和 ADL 评分改善情况更佳，（ P ＜ 0.05 ），具有统计学意义；此外，对比两组患者的护理满意度，观察组为 98.66% ，对照组为 85.33% ，观察组明显优于对照组，数据对比差异显著，（ P ＜ 0.05 ），具有统计学意义。 结论 : 协同护理模式在心内科临床护理中的应用，具有良好的应用价值，能够促进患者自我护理能力和生活自理能力的提高，促进护理满意度的提高，具有临床推广价值。