简介：税制模式在整个税收制度中，处于关键地位。税制模式合理与否，关系到整个税制是否健全和完善，关系到税收杠杆体系的综合调控能力，从而关系到国家宏观调控经济运行的能力。所以说，建立合理的税制模式，是税制改革和税制建设的关键。

简介：

简介：在产权交易活动中,网络竞价已被普遍采用,其采用的系统主要有长江流域产权交易共同市场开发的中国产权交易报价网、北京金马甲产权网络交易有限公司开发的网络竞价系统等。在司法改革过程中,司法拍卖网络竞价方式采用的是最高人民法院行政装备管理局自置的互联网竞价系统。

简介：合宜的教学内容，有效的教学设计，是语文教师备课的两个关注点。我们把它分为两个方面来讲：第一，依据体式来确定教学内容，第二，根据学情来选择教学内容。

简介：摘要：随着职业教育“三教改革“的不断深入，新型活页式立体教材的开发日益受到重视，而很多时候人们在开发活页式教材的过程中存在盲目跟风的问题，对活页教材开发应遵循的依据把握不够，导致开的活页教材流于形式，本文结合吉林水利电力职业学院电路课程活页式教材开发研究的成果为例，重点探析了立体化、工作手册式活页教材开发时应该遵循的七个方面的依据。

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简介：摘要营改增的试点范围不断扩大,如今已经逐步延展到了建筑施工行业。建筑业在此次税制改革中可以享受一定的优惠政策，可以为企业减轻税负。本文以建筑业营改增后承包方的税负问题作为探讨重点，详细分析营改增后采用哪种计税方式可以有效降低建筑业的税负，并对目前采取一般计税方式面临的障碍进行分析，最后有针对性地提出具体的应对策略，从而为建筑施工企业营改增工作的实施提供可借鉴的地方。

简介：第一条为适应对个体工商户（以下简称个体户）税收实行查帐征收的需要，规范个体户的财务、会计核算，加强对个体户个人所得税的征收管理，根据《中华人民共和国个人所得税法）及其实施条例和其他有关法律、法规的规定制定本办法。第二条凡实行查帐征收的个体户，均应当按本办法的规定计算并申报缴纳个人所得税。第三条个体户每一纳税年度的收入总额减除成本。准予扣除的费用和损失后的余额为应纳税所得额，据此计算申报缴纳个人所得税。其计算公式为：应纳税所得额一收入总额一成本、准予扣除的费用和损失应纳个人所得税额一应纳税所得额x适用税率．速算扣除数第四条个体户的收入总额是指个体户从事生产经营以及与生产经营有关的活动所取得的各项

简介：本文以新税法和新会计准则的相关规定为依据，结合具体实践，分析研究负债计税基础的一般原理，普通债务、预提费用、预收款项和计提罚金、罚款等交易或事项的计税基础、暂时性差异以及递延所得税。

简介：摘要随着税制改革的不断推进，对税务专业人才的需求也日益增加。本文结合作者在税务中介机构的实践经历，分析了我校培养会计税务复合型人才的必要性和和可行性。

简介：财政部、国家税务总局关于调整计税工资扣除限额的通知财税字［１９９６］４３号根据近年物价上涨水平和全国职工工资增长情况，并与现行工效挂钩政策相衔接，决定将财政部、国家税务总局《企业所得税若干政策问题的规定》（财税字（９４）００９号）第五条第三款计税工资...

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简介：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。

简介：2012年7月10日“中国新闻网”报道，近日，一条名为《果粉天天玩触屏，手指永久致残》的微博在网络上引起了很多人的惊恐。微博称，近日某医院骨科接收了一位女患者，此女是果粉，iPad玩家。由于她无论上班、下班。都长时间不间断地用手指玩平板电脑，用力不均且保持一个姿势不变，最终导致其手指软骨严重受损，无法正常弯曲和运动，几乎被磨光，并有永久致残的可能。

简介：摘要： 作文难教，但我认为再难的事情也应该有突破口。依据学情，提高学生的写作能力，可以这样进行： 提供平台，让优等生大放光彩； 传授技巧，让中等生夯实基础； 具体指导，让潜能生柳暗花明。

简介：<正>在司法实践中,行为的故意内容不易辨别的事是经常发生的。这主要是由于行为表现千差万别,犯罪情况错综复杂,心理现象多种多样的缘故。依据什么辨别行为人的心理活动有无犯罪故意呢?首先,判断行为人的主观故意,主要依据只能是行为。我国刑法惩罚的是危害社会的行为。犯罪故意只是行为人在实施犯罪行为过程中对自己所实施的犯罪行为及由此产生的危害结果的心理状态。犯罪心理支配着犯罪行为的发生,犯罪行为是犯罪故意的外在表现。它们是互为表里的统一体。只有以行为作为辨别的主要依据,分析其表象,研究其内在的关联,确定其对社会的危害性,才能正确地把握行为人的主观

简介：本文从“绘画”与“舞蹈”这两种“艺术幻象”共有的符号特性入手，将绘画原理引入舞台调度领域，提出“透视性舞台调度”的舞蹈创作概念。在分析了国内外已有研究成果的基础上，指出“舞台调度是舞蹈空间一切活动位置的视觉创造”、“透视性舞台调度是以绘画透视原理进行舞蹈空间设计的创作技法”、“透视性舞台调度能有效提升舞台空间塑造力”等观点，旨在为舞台调度研究开拓创造性思维、完善舞蹈舞台空间调度编舞技法、推进舞台调度语言系统构建，从而为舞蹈创作实践提供一定的理论依据。

简介：一个社会的主流人性观是进行激励的逻辑起点。本文坚持以马克思主义为指导，对西方人性理论进行了辩证的分析，并从中国特定的经济、政治和文化背景出发分析了中国现阶段的人性特点，阐述了建立健全的、新型的、适应社会主义市场经济的激励机制的意义。

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简介：与知识教学相对应,智慧教学是指培养学生终身生活智慧的教学,它是高中政治主题教学的必然追求。实施智慧教学的关键是实现转识成智,即促成知识向智慧的飞跃。前人关于智慧的思想,灿若星辰。英国著名大师怀特海提出了"过程教育"的观点,他认为"教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧"。我国著名哲学家冯契建立了智慧学说,他认为知识与智慧是相统一的,不仅要关注知识领域,更要通过转识成智,达到知识向智慧的飞跃。钱学森倡导的"大成智慧学"分为三个层次:一是知识层,由科技知识、信息、经验等构成;二是情感层,由价值观、意志等构成;三是智慧层,由科学的