简介：单亲家庭中的孩子敏感、紧张、安全感比较低,他们遭遇了家庭的变化,他们的特殊经历要求了在生理和心理的健康发展上都需要更多的关注。有些单亲家庭的家长过分溺爱孩子,想要弥补孩子缺失的另一份爱;有些单亲家庭的家长太过放纵,

简介：2007年6月18日,九江市柴桑小学的篮球场上,一场篮球决赛在紧张地进行。此时,赛场上由东道主柴桑小学代表队控球,只见一位个子不高、长得眉清目秀的9号球员带球过人,对手湖滨小学代表队27号球员迎头拦截。27号防守严密,但柴桑小学的9号并不怯场,他一个晃身,带球强攻,

简介：上海市控江中学高三学生唐润铧在高中生涯的最后阶段，做起了导演、编剧、摄像和剪辑，一个人完成了纪录片《考在上海》。在这部24分钟的“电影”里，“演员”是他的同班同学，“剧情”就是整个高三生活。

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简介：书中展现的，是30个女孩的青春记忆。她们当中，有得过金马奖的电影演员，有出版过若干畅销小说的写作者，有芒果台的电视编导，有时尚杂志编辑，有职场白骨精，有文艺女青年，有干物女，有背包客……在写下往事的这一刻，身份不再重要，她们都只是曾经爱过的女孩。

简介：摘要：在幼儿园班级中，我们就会发现有很多男孩子身上缺少一些“阳刚之气”造成男孩子缺少“阳刚之气”的原因有很多，主要可以归结为三个方面，社会审美的原因、家庭教育方式、生活环境。培养男孩子的“阳刚之气”的方法，还是要进行家园共育培养模式开展，这样培养效果更好更全面，让男孩子变得更勇敢。本文就是在探究幼儿园阶段家园共育培养男孩子“阳刚之气”的策略和方法。

简介：以韩礼德的系统功能语法和Kress＆vanLeeuwen的视觉语法框架为理论基础,对2013年2月6日央视《新闻联播》节目播出的＂光屁股小男孩抢镜李克强＂的新闻进行了多模态语篇分析。分析重点包括：语料的文化语境;情景语境;语料的再现意义、互动意义、构图意义。其目的是揭示电视新闻是如何通过镜头画面在动态多模态语篇中构建意义以及多模态解读对理解新闻事件不可忽视的作用。研究也证明了多模态话语分析理论是系统的、全面的、可行的解读动态多模态语篇的好方法。

简介：摘要：随班就读孤独症学生的问题行为不仅给班级的教学和管理带来巨大挑战，也对孤独症学生的学校适应、身心发展以及其他普通学生的行为态度都会产生难以避免的影响。在各种类型的孤独症中，主动异常型孤独症学生给班级管理带来的困难尤其大。本文笔者结合工作中的案例对主动异常型孤独症学生的教育工作，探索有效的教育策略。

简介：【摘要】 互联网+背景下，阅读指导更加充满趣味性。阅读教学可以结合本册快乐读书吧进行主题推荐阅读。打破传统阅读教学单一枯燥的特点，结合线上、线下两种教学指导方法，激发学生的阅读兴趣，调动学生语文阅读学习的积极性。