简介：对建构主义教学模式与传统教学模式进行对比研究,从学习能力、综合素质及学习效果等方面探讨建构主义教学模式在药理学教学中的应用,为建构主义教学模式在药理学教学中的推广应用提供参考。

简介：对学生进行爱国主义思想教育,既是百年大计,更是当务之急。近年来,由于升学靠分数的应试压力,不少学校忽视了对学生的政治思想教育,其中也包括了爱国主义思想教育,使中专生的爱国主义思想比较淡薄。例如,在学校每周一举行升旗仪式时,有的人神情淡漠,甚至衣冠不整,队伍中叽叽喳喳,极不严肃;举行一次默写国歌检查,约有35%

简介：肠易激综合征(IBS)是消化道，精神及肠腔因素三者相互作用所致的症候群，是最常见的功能性胃肠道疾病之一，特征是反复发作的腹痛或腹部不适，腹胀和排便习惯改变，常伴有全身神经官能症状。粪便化验，X线钡灌肠及结肠镜检查无器质性病变。我院白1999年至2004年对以便秘为主的47例肠道易激综合征患者运用普瑞博思和整肠生合用治疗收到较好疗效，现报道如下。

简介：【摘要】新冠疫情期间涌现大量好人好事，这些社会正能量，尤其是与医学相关的英雄事迹值得歌颂，更值得作为医学生的课程思政素材，发挥良好的思政引领价值。本文探讨新冠疫情背景下课程思政与病理学课程的融合路径，包括提升师生认识、明确课程思政教育目标、加强教师培训力度等环节；最后统计病理学课程思政教育工作落实后的所获效应，希望为读者在病理学课程思政体系建设领域的研究和工作提供一些参考。

简介：摘要：目的：文主要针对妇产科的本科及研究生开展课程思政融入教学工作，探索课程思政在妇产科本科及研究生教学中的实践方法。方法：本文选取2018年1月1日-2022年6月30日，研究生80人，本科生80人开展妇产科教学工作，将学生进行随机平均分租，各80例，分为对照组和实验组，对照组采用一般的教学方式，实验组采用“课程思政”融入妇产科教学的方式，对比两组学生在学习后对自我品德与技能满意度打分。结果：采用“课程思政”融入妇产科教学的学生学习后对自我品德与技能的满意度打分均优于对照组的学生，P

简介：作为社会主义市场经济中的医院，具有维持和推动现代医院发展的文化精神是必不可少的。建设社会主义市场经济中的医院文化是医院建设和发展的一个重要命题。本文试从社会主义市场经济中的医院文化内涵、肯定与否定作用、建设中的几点关系三方面浅析之。

简介：摘要 目的：以优思弗单用治疗作对照，探讨优思弗联合雷公藤多苷治疗原发性胆汁性肝硬化的临床疗效；方法：收集我院肝胆胰内科门诊就诊及住院的原发性胆汁性肝硬化患者32例，随机分为2组，常规治疗即对照组15例，在常规甘草酸苷、复合辅酶等治疗基础上加优思弗250mg日3次口服治疗；实验组17例，在常规甘草酸苷、复合辅酶等治疗基础上同时加优思弗250mg日3次，雷公藤多苷每次2片，日3次口服治疗。结果：两组患者各项指标存在统计学差异。结论：优思弗联合雷公藤多苷治疗原发性胆汁性肝硬化无论在改善患者临床症状还是复常肝功生化指标方面均优于单一药物治疗组，尤其是长疗程时作用更为显著，值得临床上推广应用。

简介：这几年随着国家经济体制改革和社会主义市场经济体制的建立,部队医院建设发展很快,医疗装备更新,病房条件改善,效益提高了,但在医院的医德医风建设中出现了一些新的矛盾和问题。对此,应认真研究在社会主义市场经济条件下,如何做好部队医院的医德医风的教育与疏导工作,引导医德医风向好的方面转化,使医院精神文明建设与医院的综合救治能力达到同步发展。1在认识上明辩“一个误区”,纠正“两个偏差”医院担负着救死扶伤,实行人道主义的重任,应该成为精神文明的窗口。当前在社会主义市场经济条件下,要使医院精神文明建设和医德医风建设有所发展,

简介：2011年借中国共产党90华诞之际，嘉事堂连锁药店有限公司总经理周立，带领各支部委员和2011年发展对象及部分业务骨干，于6月30日共同踏上了一场意义非凡的红色教育之旅。此次活动内容丰富，环环相扣，