简介：我叫张楷森，是沈阳市皇姑区珠江五校三年七班的学生。我曾参加过沈阳电视台组织的钢琴比赛，还获得了少儿组第一名的好成绩呢!学钢琴是一件很辛苦的事情。刚开始的时候我热情蛮高，可是随着时间的推移，学的曲子越来越难，

简介：亲爱的自己:你好.首先我要对你说,这个世界上的你只有一个,你喜欢自己吗?小时候,爸爸妈妈有自己的工作,你在奶奶身边长大,上学了妈妈才把你接到身边。你有时还想起村里的伙伴,还有回荡无数笑声的泥巴小院。奶奶曾说:'你如大人般懂事,你是一个可爱韵秉性聪慧的女孩儿。'亲爱的自己,什么时候你的快乐少了。你的内心很久没有听到那欢畅的笑声,无尽的学习,繁重的作业,升入初中的你忽然发现你没有一个推心置腹的朋友。恍然发觉,你依

简介：熔点到了那一晚，一群不会说话的花朵一片一片退回黑暗深处而黑暗是那么坚不可摧一些人跳舞，抚摸女人股掌中的恶源源不绝熔点到了，火光向下轰鸣作恶的人在胸前画字试炼从他们嘴里说出来，

简介：有文件就有图标。图标好比人的一件外衣，体现了穿着者的个性。衣服的来源有两种一种是购买成品．另一种是定制。电脑圈标也是一样。一种是从网上直接下载图标文件．将原有图标替换掉。另一种是利用特定的图标编辑软件自己制作．彻底DIY．彻底个性化。本期．我们将为大家介绍如何DIY个性图标．让美丽的图标在装扮屏幕的同时也装扮出你的好心情!

简介：

简介：莉莉的是一名健身教练,操课基本都教过,主打项目是瑜珈。她爱健身,健康也是她生活中很重要的一部分,了解她纯熟偶然,但却印象深刻,因为她传递给我了我从来没有过的、一种城市人少有却应有的健康理念。她是个如此不可多得的健康女性,不自禁地被她吸引!

简介：有的人总是抱怨上天的不公、命运的不幸、生活的不完美，可是，他们有没有想过，世上的每个人并不是十全十美的。所以，要相信自己，我能行。

简介：7月16日晴我是山里的女孩。——题记

简介：上学期，我作为五年级（2）班的班主任，累计给自己开出三张“罚单”。还记得第一张“罚单”是这样开出的：我刚接手该班时，发现班里有近三分之一的学生书写不认真，语文老师颇有微词。我想教师是学生的榜样，榜样的力量是无穷的，我何不让自己“榜样”一回呢？直接树吧，可能会给学生以自我标榜的嫌疑，我陷入了沉思。对，就以惩罚自己的形式出现，让自己和学生一起去练字。

简介：

简介：设计意图：小班幼儿社会性发展的显著特征常表现为：有明显的独立行走愿望，喜欢说“不”，已经完成了“宝宝”到“我”称谓的转变，常要求“我自己来”……这些都表明他们的自我意识已经产生，逐渐明白自己作为主体区别于其他客体而存在。在这个年龄阶段，他们还将完成从一个由成人保护、以自我为中心的“自然人”到能逐步适应幼儿园集体生活、遵守必要社会规则的“社会人”的转变。

简介：yes. ,and ,　　B 

简介：1.酷体验——初中生原创写人类记叙文，每篇千字以内。2.新百态——初中生原创写事类记叙文，每篇千字以内。3.晒风景——初中生原创抒情散文，每篇千字以内。

简介：案例概述《让我自己来整理》是部编教材《道德与法治》一年级下册第三单元《我爱我家》第三课的内容。我们知道,生活中离不开各类物品,物品使用过后,很多孩子都不会自觉整理,会将责任推给家长,皆因孩子年纪小动手能力差,更不懂得怎么整理,缺乏责任意识。本课例以'整理'为抓手,让学生学习整理物品的方法,培养整理物品的意识和习惯,同时引导学生知道自己的事情要自己做,提高生活自理能力.

简介：两年前，他们还分不清棉、麻、涤纶等布料，不知道自己穿多大码的衣服，更不会穿针引线；两年后，他们不仅可以自己挑选喜欢的布料，还能亲手量体裁衣，甚至可以为自己制作一件精美的旗袍。他们是怎么做到的呢？答案就藏在学校的旗袍社团里。

简介：

简介：后来，还是高哥憋不住了，打算把话挑明。高哥端起酒盅，往嘴里猛地一送，接着，便把酒盅重重地暾在了面前小桌子上。高哥抿舔一下嘴唇，定了定神儿，看着我，说道：“好几年不见了，你突然摸黑来找我，你肚里肯定憋着屁呢，咋样，这会儿该放出来了吧？”

简介：从我转入实验小学以后，班上同学就给我取了个外号“百灵鸟”。别人认为这个外号好听，可我不喜欢。我是个活泼可爱、多才多艺、品学兼优的女孩，为什么叫我“鸟”呢？多难听!所以，班上同学叫我“百灵鸟”，我总是生气地说：“我叫连百灵，不要叫我百灵鸟!”同学见我生气，喊得更起劲了。我一扭头，不理他们了。但是不管我怎么讨厌，他们还是照样叫我“百灵鸟”。唉!嘴长在他们身上，我有什么办法呢？

简介：I ,I. ,will 

简介：俗话说：不怕不识货，就怕货比货。我真恨发明这句话的俗人。因为我妈妈每天与我对话的一个主要内容就是把我同各式各样的“货色”比。