简介:小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,思品教育必须从他们发展的现实和可能出发,因时、因事、因人地帮助他们解决现实生活中碰到的问题。小学思品教育是渗透到教学工作中的,是很灵活的。教材是死的,老师和学生是活的,老师教育学生时是可以灵活处理教材的。只要教育好学生,殊途同归也是可以的。
简介:湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建"绿色学校"工作,把它当作一件大事来抓.在创建工作实践中,十分注意环保部门,教部门的配合,联合下发文件,制定评审标准和管理办法,成立创建工作领导小组和评审验收小组,联合统一评审和验政.几年来,黄石市创建"绿色学校"工作,由干政府重视.部门支持,各创建学校的积极配合,使该市创建"绿色学校"工作已形成热潮,绿色环保理念正在逐步深入校园深入人心.
简介:中国环境科学出版社环境教育教材介绍《环境教育课外读本(高中分册)》根据目前九年义务教育高中物理、化学、生物、地理教学大纲要求,结合环境教育实际需要而编写,共分四章:第一章物理部分,主要叙述振动、噪声与环境,能量的利用和能源的开发,电磁辐射和光辐射污染...
简介:<正>有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质及其变化规律的一门科学,是化工类各专业的必修课。有机物多为易燃易爆危险品,在有机化学的教学过程中对学生进行安全教育是必要的。我校培养的学生主要是工程技术方面的,无论在校学习期间还是进厂参加工作之后,化工类学生都要经常接触各类危险品,为了配合工厂贯彻"安全第一,预防为主"
简介:在此次调查中发现,教师和家长对家园共育提出了较高的要求,认为家长与幼儿园的密切配合,更加有利于孩子的环境教育。
简介:南广、贵广高铁以及广佛肇城际轨道的建成通车,西江航道3000吨级扩能升级工程动工建设,肇庆一南沙“无水港”试航成功……近年来,肇庆市开启“大交通”经济新纪元,由此带来的发展机遇不言而喻,去年全市合同项目(新引进)共157宗,计划投资总额近600亿元。经济发展的成绩固然喜人,但肇庆市认识到要稳固经济的“三角”,建设项目是两条斜边,安全是底边,没有底边的支撑,即使经济发展再快也构不成稳定的“三角”。
简介:创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信"说教、讲授"的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。
简介:摘要:随着集中控制、物联网、云计算等制造业智能化的兴起,低压配电系统的自动化控制的应用也相应地得到了大幅度的拓展。自动化控制在低压配电系统中的应用包括配电设备的远程监测、电量计量、故障定位、负载监控等方面。具体来说,可以通过建立配电网络的分级分层控制、优化负载分配、系统数据的可视化显示与查询等方式,实现自动化监测、控制和管理。
简介:摘要:在电力自动化系统中,智能技术具有很强的优势。它们具有对复杂数据体系进行全面学习和分析的能力,可以从众多复杂的参数中找出有关变量的主要要素和关键影响因素,并从而制定合适的控制策略和预测模型。它们还能够从不断变化的数据中获取实时信息,精确预测未来发展趋势,实现精准的电力调度和能源管理。最后,智能技术可以自适应地进行调整,保证系统的高效并轻松应对不断变化的电网环境。智能技术在电力系统自动化中的应用前景非常广阔,有望为电力领域带来全新的发展机遇。
简介: ITS智能交通系统,作为城市交通智能化建设的基础,已经在国内推广多年.本文将对ITS智能交通系统以及它与公安综合指挥系统之间的联系做一论述,重点探讨智能交通系统与公安综合指挥系统中各业务子系统的关系,以及现阶段我国智能交通系统的发展趋势.……
简介:青岛垣庆路第二小学始建于1956年,60年丰富的办学历程,使学校成为青岛市第一批省级规范化学校。学校先后荣获“山东省精神文明单位”“山东省电化教育示范学校”“山东省艺术教育示范学校”“山东省语言文字规范化示范校”“山东省心理健康教育先进单位”“青岛市特色学校”“青岛市依法治教示范学校”“青岛市教学示范学校”。
简介:保山市实验小学创办于1912年,云南省首批实验小学之一。多年来,学校重视德育工作和教育科研,着力打造可持续发展的绿色生态文明校园,将培养学生的绿色生态意识和环保行为,渗透在各项校本特色教育教学活动之中。
简介:日本于2012年10月1日正式颁布了《环境教育等促进法》,此法由2003年颁布的《有关增进环保意愿以及推进环保教育的法律》修改而来,是一部充分调动各个社会主体协同合作,用环境教育开展环境保护工作的法律。通过分析该法多角度分层次的教育措施及特点,借鉴日本多年来环境教育推广经验,对我国加快环境教育立法进程,实现全民环境教育,增强全民节约意识、生态意识、环保意识,全力建设美丽中国有着重大意义。
简介:作为环境教育的主阵地,学校老师应该如何将环境教育融入课堂教学中去?通过宣传和教育,提高人们的环境意识,是保护和改善环境重要的治本措施。而学校,理所当然地成为环境教育的主阵地,因为在学生形成世界观的过程中强调对环境关注的重要性,将来待他们长大成为社会的主体时才能更多地考虑经济发展与自然环境的保护保持同步。
简介:从广义上讲,无论是岗位培训、继续教育或学历教育等成人教育,都是近代教育发展的成果,是从传统教育向现代化教育发展的一个标志。纵观世界,所有发达国家,都有比较健全的成人教育制度。而且成人教育的发展必须和这一阶段的经济、科技、社会进步相适应。我国正在进行社会主义现代化建设,为了完成这一伟大的历史性任务,需要大力发展成人教育,只有这样做,才能使我们的经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者
简介:绿色学校奖的创建过程要达到绿色学校的要求,学校必须特意向国家教育局递交一封申请信,并阐明其希望参加绿色学校项目,并想获得"绿色学校奖"的意愿.
简介:一切由心开始,在与自然的接触中,让孩子们形成保护环境、注重生态的健康生活态度,塑造自信、勇敢的出格和团队意识,适应未来社会生活的挑战。
简介:江西省崇义县长龙中学是一所典型的乡村中学。直到2014年,环境教育课对于这个学校的全体师生来说,都是个新词。2014年,环境保护部污染防治司固体废物管理处处长钟斌挂职江西省崇义县县委副书记、副县长。他带头整治当地农村生活环境,全县刮起了一股强劲的环保风。这股风也刮进了长龙中学。一年来,该校首次将环境教育纳入教学并有了效果。看江长龙中学所在的长龙镇地处江西省崇义县东南部,是一个典型的山区小镇。
简介:大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设"美丽中国"的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.
把思品教育渗透到日常教学中
开展创建“绿色学校”活动 探索学校环境教育新路
中国环境科学出版社环境教育教材介绍
有机化学教学中的安全教育
青岛市幼儿环境教育调查分析报告
用安全教育筑牢经济的“底边”——肇庆市创新安全生产宣传教育工作纪略
CDIO工程教育模式在高职创业教育中的应用研究——以中国环境管理干部学院为例
论自动化控制在低压配电系统中的应用与实践
论智能技术在电力系统自动化中的应用研究
论智能交通系统的发展与公安综合指挥系统的集成应用
依托生长教育 塑造生态学校——山东省青岛重庆路第二小学生态文明教育纪实
推进生态文明教育 打造国际生态学校-云南省保山市实验小学开展生态文明教育实施报告
关于日本《环境教育等促进法》修改的研究
利用高中生物课堂进行环境教育
大力发展成人教育是环保事业的需要
瑞典环境教育及其绿色学校的发展评述(下)
大自然教育:给孩子一颗勇敢的心
变化——江西省长龙中学环境教育一瞥
高校生态文明道德教育进课堂途径探析