首页 > 《山东广播电视大学学报》 > 2015年2期 > 赏识教育在高职院校教育教学中的应用

赏识教育在高职院校教育教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在大力发展职业教育的今天,高职院校要实现其培养目标,不应仪使高职学生掌握一技之长,更应使高职学生重塑信心、个性潜能得到充分发展、综合素质得到全面发展,基于此,高职院校更呼唤赏识教育.

DOI zdlpql8z4l/1497416

作者刘彦

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2015年2期

关键词赏识教育高职院校教学方法

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蓝雄. 浅析高职院校教育发展.职业技术教育学,2008-01.
2王俊丽. 高职院校教育教学创新探讨.教育学,2021-06.
3陈金. 高职院校教育教学改革探究.教育学,2022-12.
4袁旭. 高职院校教育管理的探究.教育学,2013-04.
5李斌宁. 浅谈高职院校教育教学能力的开发.教育学原理,2007-08.
6武静,李龙. 教育心理学在高职院校教育教学工作中的应用.教育学,2020-07.
7单张腾吴桂淑王云倩. 略论高职院校教育回归生活.文化科学,2011-12.
8宋振强. 赏识教育在高职体育教学中的应用.教育学原理,2013-07.
9张永川. 赏识教育在高职体育教学中的应用.教育学,2020-10.
10刘洪瑞. 高职院校教育学实践教学研究.教育学,2012-01.

来源期刊

山东广播电视大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

赏识教育高职院校教学方法

返回顶部