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2016年5期
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学前教师教育“产学研协同创新机制”研究
学前教师教育“产学研协同创新机制”研究
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摘要
目前我国学前教师教育专业存在学校教育与幼儿园的教学、幼教科研单位的研究之间缺乏有效的沟通和合作,缺乏产学研合作办学的整体思考和合理安排等问题。有必要在学前教师教育建立“产学研协同创新机制”的办学模式,加强以产学研为特色的校内实训教学,探索以项目研发为导向的合作培养模式,采用“课堂教学+教育见习+课题教学+预备实习+顶岗实习”的实施途径,发挥高校学前教师教育服务社会的功能。
DOI
kd2z9pqrd6/1667338
作者
吴跃跃;符晓钰
机构地区
不详
出处
《当代教育论坛》
2016年5期
关键词
学前教师教育
产学研协同创新机制
校内实训
项目研发
服务社会
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育论坛
2016年5期
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