首页 > 《新疆教育》 > 2014年2期 > 小学语文美育教育刍议

小学语文美育教育刍议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在小学语文教学过程中贯穿美育，不仅是培养时代人才的需要，而且是促进学生身心和谐发展的需要；既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径，又能很好地激发学生对语文的学习兴趣，从而有效提高语文教学质量，促进学生语文素质的提高。

DOI wjvex60nd7/3047250

作者褚立慧

机构地区河北省临西县姚楼校区褚立慧

出处《新疆教育》 2014年2期

关键词小学语文课堂教学美育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）