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浅析小学语文美育教育

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摘要摘要美学是研究美的本质与人们对于客观审美对象的具体感受以及相关问题的科学。美育是按照美的标准培养人的教育。教学则是为增进人的知识，增长人的技能，改变人的思想观念的教育手段和过程，而语文教学则是帮助学生正确理解和运用祖国语言文字的教育。美育是使受教育者具有美的理想、美的情操、美的品德、美的举止，具有发现美、欣赏美、创造美的能力。语文教学，准确地说——语文教育要使受教育者热爱祖国的语言文字，具备一定的听说读写能力，能够在生活中发现美、鉴赏美、表现美、创造美。美是自然、社会的属性，美是人类的灵性，语言文字又是沟通二者的媒介与载体。

DOI pj0l1lzwjy/4002199

作者李军荣

机构地区李军荣河北省临西县吕寨校区曹村小学小学语文

出处《教师教育研究》 2013年9期

关键词小学语文美育教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）