论“大思政”格局下高职院校思政教育的困境及对策

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摘要 摘要:本文首先探讨了“大思政”格局下高职院校思政教育困境,分析了思政教育所面临的外部环境困境、办学定位困境以及教学模式困境,并在此基础上结合当前教学实际以及“大思政”的教学要求,进一步阐述了“大思政”格局下高职院校思政教育的思路和对策。
作者 文雁
出处 《教育学文摘》 2020年15期
出版日期 2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)