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书法史常识课在中小学书法教学中的探索及应用

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摘要摘要：随着传统文化教育的日益深入，书法作为中国文化核心代表的艺术形式，也在蓬勃发展，书法课程在中小学教育中普遍开设。在社会和学校的努力下，青少年学生的汉字书写水平有明显进步，但许多学生学了多年的书法，但对于其书写的碑帖及其背后的文化历史背景知之甚少，对于简易的书法史常识非常匮乏，影响学生书法审美能力的提升，限制中小学书法教育的发展。所以，书法史常识的课程教学迫在眉睫。

DOI 7dm9x6rojn/7797554

作者郝迎超

机构地区鞍山师范学院美术学院辽宁鞍山 114000

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词书法教学书法史常识设计应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）