政策型研究者和研究型决策者

(整期优先)网络出版时间:2003-01-11
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本文提出了政策型研究者和研究型决策者的概念,分析了使教育研究人员成为政策型研究者、使教育决策人员成为研究型决策者的原因和条件,讨论了政策型研究者和研究型决策者的标准和关键因素,并对教育研究的健康发展提出了相关意见。