探讨职业教育督导制度建设的现状及对策

探讨职业教育督导制度建设的现状及对策

张丹

芷江侗族自治县芷江民族职业中专学校湖南怀化419100

摘要：随着时代的发展，如今职业教育相比之前有了很大的不同。在职业教育越来越重要的今天，政府和相关部门需要建设职业教育督导制度来管理和监督职业教育的合理发展，不能任由职业教育行业不受约束地发展，不然会对我国的职业教育造成很大的伤害。要健全相应的规范和制度，让职业教育的发展越来越蓬勃。

关键词：职业教育督导制度建设

教育行业必须有相应的督导制度，但我国的督导制度发展晚，并且重心大多在于基础教育，职业教育的发展规模也比较小，所以对职业教育比较忽视。最近这些年，职业教育蓬勃发展，所以需要建设职业教育的督导制度，帮助职业教育健康高速地发展下去，否则就会造成混乱。

一、我国职业教育督导制度的发展现状

1.督导体系不完善，制度不健全。督导制度的建设是需要多部门多方面协调的。由于各个督导项目的覆盖面出现遗漏，没有形成一个完整有效的督导体系，所以制度不健全造成督导的作用并没有发挥出来。

2.没有细化督导制度，机构混乱。各个教育部门和学校都有意识地建立了一个关于教育督导的组织，但是由于督导制度没有明确的细化，造成每个地方建立的教育督导机构比较混乱，都是通过自己的理解来建设一个教育督导组织，没有形成标准，没有达到统一，就使教育督导发展不均衡，有快有慢，有好有坏。这都是由于对于督导制度的不明确，在建设督导制度时，不能很空泛地提出一些概念，而是要落实到每一个细节。在建设教育督导机构时，要有一个准确的标准，让所有教育部门都能够有一个统一的发展方向，才会起到教育督导的真正作用。

3.教育督导的实施过程出现错位。

4.教育督导人员的能力水平有限。我国职业督导教育的发展还不够，大量的具有专业水平的年轻人不愿意加入到这个行业之中，所以督导人员大多是一些退休人员和兼职人员。没有专业人才的加入使教育督导的发展比较缓慢，所以要提高教育督导的吸引力，大力宣传教育督导行业的发展前景，让更多能力水平高的年轻人加入进来。

二、建设实施督导制度的具体策略

1.健全相应的法制规范，确立标准。在实施督导制度的过程中，不可能是任其发展的，必须依托法制的力量。相关的政府部门要制定一个法律规范，确立督导制度的标准，规范教育督导人员的思想观念。在进行教育督导的建设时，每一个过程都必须严格按照相关的规定，并且要明确每一个部门或单位的任务，不能够超出和遗漏，进行全方位的教育督导，使教育督导制度在各地得到落实和健康发展。

2.政府部门对于教育督导制度的完善。政府部门在实施教育督导工作中起着至关重要的作用，它是教育督导制度总的实施者，很多细化的工作和具体的规范都是由政府部门完成的。政府部门要确立清晰的规范条款，使下级各单位在进行教育督导时都必须由这个总的框架所限定。在推动教育督导的过程中，要切实观察教育督导中出现的问题然后进行优化解决，对于一些不合规范的教育督导机构要进行批评和惩罚，不断完善教育督导制度中出现的不足，用更加完美的条规促进教育督导制度的不断进步。

3.完善教育督导的评价审查规范。各个教育部门在进行教育的过程中必须有一个客观独立的第三方对各个教育机构或学校进行评价和审查，这样各个教育机构和学校才会不断加强自身的教学质量来通过相应的评价规则。随机地进行审查可以对各个教育机构和学校的教学质量有清晰的认知，可以找到一些不符合教育规范的相关单位进行整改，形成一整个完整的教育督导评价审查的体系，监督并推进教育行业的快速发展。评价审查的规范要根据现实的情况做出调整和优化，然后把统计起来的评价审查结果交给政府部门，这个就可以作为政府部门改进法制规范和督导制度的一个重要来源，将评价审查和政府部门联合起来就能够找出更多问题加以改进。

4.完善职业教育机构的督导制度。职业教育机构自身需要相应的教育督导制度，只有通过外部和内部的共同实施，才能够真正达到教育督导的作用。职业教育机构要认识到督导制度的重要性，不能弱化或忽略教育督导。教育督导能够帮助职业教育机构很快地发现内部的问题然后进行处理，使教育机构健康蓬勃地发展下去。只有自我发现、自我督导、自我审查才能够使职业教育步入另一个阶段。职业教育机构要严格遵循政府部门的规定，不能为了膨胀的发展而违反相应的法律法规，也要主动地接受评价与审查，由此认识到自己的问题，不断地完善教育机构自身的不足。通过教育督导的作用，使教育机构能够蓬勃地发展下去。

三、结束语

在职业教育高速发展的今天，必须完善教育督导制度的建设，各个政府部门和相应的单位都应该认识到教育督导的重要性。只有不断完善教育督导制度，才能使我国的职业教育更加健康地发展。

参考文献

[1]余小波当前高校教学质量督导工作的问题及对策[J].教学研究，2016年，03期。

[2]赵艳玲中国教育督导制度存在的问题与对策[J].重庆邮电学院学报（社会科学版），2017年，04期。

[3]肖小华我国现行教育督导机构设置中的问题及对策[J].大庆师范学院学报，2015年，01期。