健康教育对淋巴瘤患者康复的护理效果观察

健康教育对淋巴瘤患者康复的护理效果观察

王小盼

王小盼（商丘市第一人民医院肿瘤二科河南商丘476100）

【摘要】目的：评价针对性健康教育对淋巴瘤患者康复影响的护理效果。方法：遴选60例我院收治的淋巴瘤患者作为研究对象，依照患者入院单双号将其划分为对照、实验两组，每组30例，对照组给予常规健康教育，实验组则在此基础上施以针对性健康教育，通过比较两组治疗依从性、护理满意度来评估两组护理康复效果，并予以统计学处理。结果：实验组患者服药、饮食、康复训练、生活方式及定期复诊等方面的依从性均明显优于对照组，且实验组患者对护理工作总满意率为93.3%较对照组的66.7%相比均显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对淋巴瘤患者康复中施以针对性健康教育有助于提升患者治疗的依从性，并可获得较高的护理工作满意度，值得临床借鉴推广。

【关键词】健康教育；淋巴瘤；康复

Effectofhealtheducationontherehabilitationofpatientswithlymphoma

WangXiaopan(ShangqiuFirstPeople'sHospital,Henan476100,Shangqiu,,two)

Objective:Toevaluatetheeffectofhealtheducationontherehabilitationofpatientswithlymphoma.Method:selectionlymphomapatientswith60casesinourhospitalastheresearchobject,accordingtooddorevennumberofadmissionwillbepidedintocontrol,experimentalgroup,30casesineachgroup,thecontrolgroupreceivedroutinehealtheducation,theexperimentalgroupisbasedonimposetargetedhealtheducation,theratioofthetwogroupstreatmentcompliance,nursingsatisfactiontoevaluatetheeffectofrehabilitationnursingcareinthetwogroups,andstatisticalanalysis.Results:thecomplianceofmedicationofpatientsintheexperimentalgroup,diet,rehabilitationtraining,lifestyleandregularfollow-upvisitsweresignificantlybetterthanthecontrolgroup,andpatientsintheexperimentalgroupofnursingworksatisfactionrateof93.3%comparedwiththecontrolgroup(66.7%)weresignificantlyhigherwhencompared,differenceshavestatisticalsignificance(P<0.05),Conclusion:intherehabilitationofpatientswithlymphomatoapplytargetedhealtheducationtoimprovethecomplianceofpatientswithtreatment,andcangethighernursingsatisfaction,itisworthyofclinicalreference.

[Keywords]healtheducation;lymphoma;rehabilitation

淋巴瘤是病发于结外淋巴组织与淋巴结组织的免疫性肿瘤，其多为恶性肿瘤，严重威胁患者的身体健康与生命安全[1]。据不完全统计，近年来我国淋巴瘤的发病率有明显上升的趋势。目前临床上对于针对不同病理类型与分期的淋巴瘤有不同的治疗方法，包括放疗、化疗、手术与骨髓移植等。淋巴瘤患者对疾病的认识多有不足，难免会有悲观、恐惧的情绪，故显得对患者展开健康教育十分必要[2]。本次研究旨在评价针对性健康教育对淋巴瘤患者康复影响的护理效果，成果喜人。具体报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料

遴选60例我院于2011年07月-2013年07月收治的淋巴瘤患者作为研究对象，均经器官病理切片检查结合临床症状确诊为淋巴瘤，排除严重心、肝、肾功能障碍者，合并认知功能障碍、精神性疾病，凝血功能障碍者；研究经所有患者知情同意，且申报医院伦理委员会批准。其中男32例，女28例，年龄范围在48-73岁之间，平均年龄（57.7±7.1）岁；病理类型：非霍奇金淋巴瘤35例，霍奇金淋巴瘤25例。依照患者入院单双号将其划分为对照、实验两组，每组30例，两组患者的上述基线资料运用统计学软件分析P＞0.05，可比价值明显。

1.2方法

对照组给予常规健康教育，由护理人员随机进行健康教育，或在患者提出疑问时进行；实验组则在此基础上施以针对性健康教育，内容如下：①入院时：向患者及家属介绍病房环境与设施，主管医生与责任护士等，消除患者的陌生感；讲解各种检查的目的、方法、意义及注意事项等，告知患者治疗前应注意的饮食问题；了解患者的心理状况，给予针对性心理教育，以帮助患者树立战胜疾病的信心[3]；②治疗后：指导患者如何自我护理，如化疗后脱发的应对，消化道反应的预防，如何做好预防感染、保护性隔离工作；告知患者治疗后加强营养的重要性，指导患者采取科学的饮食计划；进行必要的心理教育，提升患者积极面对生活的信心；③出院时：指导患者出院后应遵医嘱服药，定期复查，坚持科学的生活方式与康复训练。

1.3评定标准[4]

通过比较两组治疗依从性、护理满意度来评估两组护理康复效果，两者均以自制问卷调查表评估，其中依从性从服药、饮食、康复训练、生活方式及定期复诊等方面体现，护理满意度则从较满意、满意与不满意三个维度来评估，将非常满意与满意纳入到护理工作总满意的统计中。

1.4统计学处理

本次研究获取的数据均采用SPSS21.0统计学软件处理，计数资料以比率表示，并通过卡方检验，以P＜0.05表示差异显著有统计学意义。

2结果

2.1两组患者治疗依从性比较

实验组患者服药、饮食、康复训练、生活方式及定期复诊等方面的依从性均明显优于对照组，差异运用统计学分析有意义（P＜0.05）。见表1。

表1两组患者治疗依从性对比（n，%）

组别例数服药饮食康复训练生活方式定期复诊

实验组3029(96.7)28(93.3)22(73.3)23(76.7)26(86.7)

对照组3020(66.7)18(60.0)11(36.7)14(46.7)15(50.0)

注：与对照组相比，aP＜0.05.

2.2两组患者对护理工作满意度比较

实验组患者对护理工作总满意率为93.3%较对照组的66.7%相比均显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表2。

表2两组患者对护理工作满意度对比

组别例数较满意满意不满意总满意(%)

实验组301711228(93.3)

对照组301191020(66.7)

注：与对照组相比，bP＜0.05.

3讨论

近年来淋巴瘤成为我国恶性肿瘤中的常见类型，其预后较差，治疗方法虽多，但仍以化疗为延长患者生命的主要方式。健康教育是现代护理模式中的重要组成部分，患者通过健康教育可得到有关疾病与治疗的正确认识，有助于纠正患者不利于疾病康复的行为与习惯，从而提高患者的治疗依从性，促进患者疾病的康复[5]。本次研究实验组通过在入院时、治疗后与出院时等不同阶段给予针对性健康教育，结果显示，实验组的治疗依从性与护理工作满意度均明显优于对照组，差异有统计学意义。笔者总结认为，治疗前健康教育有助于患者了解疾病与治疗方法，消除不良情绪，治疗后的健康教育使得患者可在专业指导下逐步进行康复训练，亦有助于患者正确面对治疗后的不适，出院时健康教育有助于将患者的依从性延续到出院后，综合应用对促进患者康复意义重大[6]。

综上所述，对淋巴瘤患者康复中施以针对性健康教育有助于提升患者治疗的依从性，并可获得较高的护理工作满意度，值得临床借鉴推广。

【参考文献】

[1]李素琴.不同时期健康教育对淋巴瘤病人康复影响的护理[J].黑龙江医药科学，2015，38(01):119-120.

[2]向亚娟，罗蕾，李文英.临床路径健康教育模式在老年淋巴瘤患者护理工作中的应用[J].中外健康文摘，2012，09(25):378-380.

[3]刘运梅，肖丁华，马金秀.个性化护理干预对恶性淋巴瘤病人化疗后生活质量的影响[J].全科护理，2010，08(02):471-472.

[4]冯惠莉，王瑞静.淋巴瘤患者PICC置管治疗间歇期规范化健康教育[J].中国社区医师（医学专业），2012，14(20):354.

[5]唐翠平.恶性淋巴瘤患者化疗中个性化护理临床应用研究[J].中国保健营养（中旬刊），2013，05(05):295.

[6]王亚君，凌翠梅.个性化护理干预对恶性淋巴瘤病人化疗后生活质量影响观察[J].大家健康，2015，09(03):197-198.