简介：内容摘要：班级活动好比一座桥梁、一条纽带，把班级文化建设和育人紧密地连接起来，教育意义更大。教师把班级文化建设的理念融入到班级活动中，既能促进班级文化的建设，也能促进学生的品德内生、行为外化。教师通过甄别活动的内容，开展接地气、形式丰富的班级活动，能培养学生的综合能力和高尚品德，提高学生的核心素养，提升育人的实效。
聚焦班级活动 提升育人实效
