学科分类
/ 1
13 个结果
  • 简介:德育改革离不开理论的指导。道德认知学派与价值澄清学派是20世纪60年代顺应美国社会背景产生的两大关于道德教育的理论学派。这两个学派对世界德育的发展产生过重大的影响,当然对我国的德育改革也有着极大的借鉴意义。本文旨在通过对两大理论的比较性分析,揭示其共同之处和各自的理论特色,结合我国实际,在马克思主义理论指导下,整合其有价值的德育思想和具体的德育策略,总结出可供我国大学德育发展借鉴的经验与启示。

  • 标签: 道德认知发展理论 价值澄清理论 比较分析 启示
  • 简介:随着教师专业的不断发展,教师教育逐渐成为教育的重点、社会的共识,同时业内人士也在不断地探讨教师教育的有效途径。教师教育的培养是通过课程设置来体现的,其中,教育理论对于教师掌握教育教学的基本理论及其技能、技巧,形成基本的教学能力,具有一定的作用,但教育理论与教育实践并不是一一对应的。因此,教师专业发展的首要任务就是将教育理论与教育实践紧密结合,将教育理论运用于实践,教育实践经反思提升为理论

  • 标签: 教师专业发展 任务 理论 实践 结合
  • 简介:教育工作者的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,他们用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。他不仅得到过崇高的赞誉,也被赋予过更多的要求。在当今社会尤其如此。教育工作者作为“人类灵魂的工程师”不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

  • 标签: 中小学教育 职业道德 教育工作者 激励学生 为人师表 工程师
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,我国的教育越来越重视学生思想道德修养以及法治观念的培养。道德教育是一个提升学生内在的行为修养,可以达到对学生言行举止的约束;而法治教育则是对学生进行法治理念渗透,培养学生遵纪守法品德的重要途径。在初中阶段的道德与法治课程中渗透法治教育,是新时期素质教育逐渐深入的基本要求,更是学生全面发展的重要途径。本文笔者将针对初中道德与法治教学中法治教育的渗透进行全面的分析。

  • 标签: 初中 道德与法治 法治教育 渗透策略
  • 简介:摘要:大单元教学主张打破以往的教材内容单元序列,按照学生逻辑思维晋升与现实发展需要对知识内容结构进行有机整合,融通学科知识、思维方法和能力素质,培育学生核心素养。大单元教学从学生素质发展需要出发,以增进学生学习理解、深化学科本质为价值追求。融入逆向教学理念的大单元教学需要教师提炼大单元大概念、前置大单元素养评价、创新大单元教学实践、深化大单元学习本质,搭建起大单元教学实践框架,翻转常规教学形态,创新课堂教学形式,提升学生思维素质。

  • 标签: 初中道德 法治 大单元教学 设计 实施
  • 简介:摘要:大单元教学主张打破以往的教材内容单元序列,按照学生逻辑思维晋升与现实发展需要对知识内容结构进行有机整合,融通学科知识、思维方法和能力素质,培育学生核心素养。大单元教学从学生素质发展需要出发,以增进学生学习理解、深化学科本质为价值追求。融入逆向教学理念的大单元教学需要教师提炼大单元大概念、前置大单元素养评价、创新大单元教学实践、深化大单元学习本质,搭建起大单元教学实践框架,翻转常规教学形态,创新课堂教学形式,提升学生思维素质。

  • 标签: 初中道德 法治 大单元教学 设计 实施
  • 简介:摘要:毋庸置疑,家庭教育是整体教育体系中的重要组成部分,并且会贯穿于学生成长与发展的全过程。尤其是在新课程背景下,家庭教育的重要性更是进一步凸显。不难发现,家庭教育和学校教育存在十分密切的联系。学校教育可以为家庭教育提供更加专业的知识,对家庭教育进行指导,而家庭教育可以视为检验和深化学校教育的必要措施。在初中阶段,学生的心理与思想波动比较大,所以在道德与法治课程中,为了真正帮助学生形成良好的道德品质,必然要在家庭教育的配合下进行教学。因此,初中道德与法治教师应充分重视家庭教育的重要性,并不断探索道德与法治课程和家庭教育之间的联系,逐步优化教学策略。

  • 标签: 初中道德 法治教学 家庭教育 有机结合
  • 简介:摘要:初中生正处于青春叛逆时期,对于教师的教导会出现抵触心理,教师需要结合学生的发展需求以及生活发展状况进行教学话题内容的选择,采用更为柔和的方式进行教学方案设计,减少学生的厌烦心理。教师需要站在学生的角度进行问题思考,避免强制性的教学方式恶化师生之间的关系。在《道德与法治》课程中,运用对话的方式进行议题式学习,可以使得教师对学生产生更加深刻的了解,从而保障教学的有效开展。基于新课改的教学背景下,教师需要根据学生的认识水平以及兴趣偏好进行议题主题的选择,调动学生自主参与的积极性,实现素质教育的有效落实。

  • 标签: 议题式教学法 初中道德 法治教学
  • 简介:以中国知网“中国学术期刊网络出版总库”为数据源,以2004-2008年间所发表的关于开放存取期刊论文为分析对象,从论文年代分布、主题分布、期刊分布几个角度分析我国开放存取研究的现状,并对发展趋势进行了预测。

  • 标签: 开放存取 核心期刊 发展趋势
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步和社会的不断发展,建设工程技术领域也呈现出了蓬勃的创新与发展趋势。从传统的工程设计到现代的智能建筑,从传统的建筑施工到现代的数字化施工,建设工程技术不断迎来新的变革和机遇。

  • 标签: 建设工程技术 创新 发展趋势
  • 简介:【摘 要】变幻莫测的天气与人们的生产生活关系密切。张家港气象局主要承担气象观测、气象预报预警、综合气象保障业务和公共气象服务等综合气象业务,为张家港地区防灾减灾和农林业发展工作发挥着参谋作用。本文主要分析了新时期张家港气象事业高质量发展现状,存在的问题,然后探讨张家港气象事业高质量发展工作中的一些想法。

  • 标签: 气象事业 高质量 发展
  • 简介:摘要:驱动蛋白超家族KIF26B是新近发现的KIF成员之一, 对间充质细胞的黏附和极化有着重要的作用。研究发现,在众多肿瘤组织中KIF26B处于高表达状态,沉默或抑制KIF26B的肿瘤细胞系多表现为细胞增殖减弱甚至发生细胞凋亡,说明KIF26B的过表达与肿瘤的发生、发展密切相关。本文将就KIF26B与多种恶性肿瘤的发生发展及研究进展进行相关阐述,为临床诊治工作提供一定的理论依据。

  • 标签: KIF26B 恶性肿瘤 研究进展
  • 简介:    【摘要】以史鉴今,资政育人,立足百年党史新起点,推动党史学习教育常态化长效化,就要利用好这本最生动、最立体、最有说服力的的“教科书”。思政教师要有“大历史观”,要善用党史,立足课堂主阵地,将党史素材运用于高中思政课教学实践,传承建党精神,帮助学生坚定理想信念,为学生发展导航定向。

  • 标签:    党史 思政课 核心素养 议题教学