简介：摘要据调查约有一半的大学生处于亚健康状态，亚健康群体是心理健康教育工作的重要对象。笔者试图从知、情、意、行四个方面来构建适应亚健康大学生群体的心理保健服务体系，并通过“学校——院系——班级——宿舍”四级心理联动机制去落实完成，从而真正让亚健康群体大学生能够快乐顺利度过大学四年。
武昌首义学院亚健康大学生群体心理保健服务体系的构建研究
