简介：陶行知是切实地把审美教育思想落实于学校教育的教育家。其审美教育思想的最高目标是塑造真善美统一的活人,这一目标是有其心理基础的。以“求真之情”和“践真之意”为基本内涵的、知情意结合的审美教育心理基础,决定了必须通过“教学做合一”的审美教育原则,来实现塑造真善美统一的活人的审美教育目标。根据教学做合一原则,通过具体的审美活动进行审美教育,陶行知最终实现了塑造真善美统一的活人的审美教育目标。
简介：档案是人类在社会活动中形成的产物，它给人们带来内容美、文字美、载体美等多方面的审美价值。它不但能满足人们的视觉、触角等直观的审美感官的审美要求，还能给人们感受文化、增加知识，获得怡情悦志的深度审美体验，它的审美价值在文化旅游中起着积极的作用。
简介：文章借助徽州历史档案，运用社会记忆理论，从社会记忆的触发功能，传承功能，证实与扑正功能，形象展示功能和选择张扬功能等五个方面对档案的社会记忆建构功能进行了阐发，旨在为档案记忆理论研究提供一点经验参照。
简介：文化遗产作为中华民族灿烂文明的代表,承载着民族的记忆与未来。用数字化技术对其进行合理保护与开发已被广泛认知和认可。故在社会记忆理论指导下,通过对沧州武术档案资源数据库构建流程的梳理,探索总结具有高度普适性和操作性的数字记忆保护和开发模式,为文化遗产数字化工程的理论与实践提供借鉴。
论陶行知的审美教育思想
档案在文化旅游中的审美价值
论档案的社会记忆建构功能——以徽州历史档案为分析对象
文化遗产数字化保护与开发构想——以沧州武术数字记忆建构为例
