简介：早期的高行健以戏剧创作而闻名,但他的获奖却与其20世纪90年代创作的两部长篇小说《灵山》和《一个人的圣经》关系更为密切。本文以高行健的这两部主要叙事作品为研究对象,探究叙事者的精神状态和叙事语言的发生学问题,"追寇入巢"地解析一个时代的语言疾病、心理障碍和文化治疗的叙事线路,并详细讨论了高行健小说"疾病语言"和"游戏语言"的冲突,重构历史和"记忆障碍"的矛盾,"厌女症"和残缺不堪的女性主题,民间文化和东方美学与文化治疗的关系等问题。

简介：本文作者结合自身多年教学和临床实践探索经历,比较深入地分析了医学教学实践中施行的病案导学式教学法的主要优点、实践价值,并概括总结了实施病案导学式教学法的五条基本经验.

简介：摘要：目的：对某三甲骨科医院的三日归档率低进行原因分析，解决问题，提升医院三日归档率。方法：利用PDCA的方法对于医院三日归档情况进行分析改进，不断地查找归档不及时问题，进行整改，并对结果进行定期统计分析，检查改进情况。结果：医院三日归档率提升至90%以上，显著提高。结论：PDCA的方法在提高并按归档率中效果显著，有推荐价值。

简介：摘要：目的：对某三甲骨科医院的三日归档率低进行原因分析，解决问题，提升医院三日归档率。方法：利用PDCA的方法对于医院三日归档情况进行分析改进，不断地查找归档不及时问题，进行整改，并对结果进行定期统计分析，检查改进情况。结果：医院三日归档率提升至90%以上，显著提高。结论：PDCA的方法在提高并按归档率中效果显著，有推荐价值。

简介：摘要：目的：探讨中医病案中常见的缺陷及相应的应对措施，提高中医病案质量。方法：通过检索文献，总结多数医院中医病案常见缺陷和整改措施，总结共性问题，提炼有效措施，对提高病案质量提供方法及思路。

简介：生理学是一门研究正常状态下人体功能活动规律的医学基础课,属理论性与实践性并重的学科。根据电大生源特点和课程特点,在理论课教学中植入临床病案,将生理学理论应用于临床。通过对病案的生理学分析,有效地引导学生把理论知识的学习与临床应用结合起来;通过临床病案的生理学分析,培养学生主动学习、独立思考和解决问题的能力。

简介：【摘要】 目的： 对比分析病案教学与传统教学在肾内科教学中的应用效果。 方法： 选取在我院实习的五年制临床医学系本 科生 80 例，随机分为研究组和对照组，各 40 例， 对照组学生给予传统教学方法，研究组学生给予病案教学方法，记录分析两组学生的测试成绩和教学满意度。 结果： 研究组测试成绩和满意度均显著高于对照组，组间对比，差异具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 在 肾内科教学中采取病案教学方法更有助于提升学生临床思维能力，锻炼解决实际问题的能力，教学效果显著。

简介：目的分析妇产科住院医师在规范化培训期间实际管理病种及手术操作的情况，为建立科学合理的培训标准提供参考依据。方法基于北京市某三甲妇产专科医院2012-2014的病历信息进行分析，与目前实施的《北京地区妇产科住院医师规范化培训细则（2013版）》进行比较。结果住院医师病种和手术例数指标基本达标，住院医师经过规范化培训具备基本的临床工作能力。子宫内膜息肉和子宫颈上皮内瘤变（CIN）Ⅲ级两个妇科病种实际发生例数较多，但《细则》中缺少相应的培训要求。重症病例实践匮乏。妇科手术全部达标；产科手术中，人工破膜、会阴侧切缝合术和手剥胎盘三项未满足细则要求的最低例数。结论教学医院缺少必要的重症病例、常见小手术操作机会供住院医师学习，目前实施的《北京地区妇产科住院医师规范化培训细则（2013版）》需要补充完善。