简介：孔子是我国古代著名的思想家和教育家,他从自己的政治立场和哲学观点出发,根据长期从事教育工作的实践经验,提出了较为系统的教育理论和方法,其中又蕴含着丰富的道德教育思想。在强调以德治国的今天,研究探讨孔子的德育思想,借鉴其有益的部分,对我们开展德育工作具有一定的现实意义。以下仅从五个方面对《论语》中所涉及的

简介：任何一门学科的继承与发展,都离不开教育。中医学作为理论性、综合性和实践性很强的传统科学,在其漫长的发展历程中,形成了独特的教育思想和实践体系,成为中医文化的重要体系,也是古代教育思想的重要组成部分。古代中医教育思想的理论与实践,如同中医学术体系本身一样博大精深,为后世的继承与发展留下了许多历史的课题。发掘并阐释古代中医教育思想,对于全面实施素质教育,构建面向21世纪中医教育体系,其意重要,其事艰难。本文摘要探微于下。

简介：7月8日，针对近日国家副主席习近平在出席澳大利亚皇家墨尔本理工大学中医孔子学院揭牌仪式时发表的重要讲话，国家中医药管理局组织召开了对外汉语教学与中医学科结合模式座谈会。国家中医药管理局副局长李大宁指出，应统一思想，高度重视和理解习近平的讲话精神，使中医对外教育密切配合国家教育的战略发展，通过有效的资源整合开启国外民众了解中医、中国文化的窗口。

简介：2011年10月18日，中国驻墨尔本总领事施伟强应邀访问澳大利亚皇家墨尔本理工大学（RMIT）中医孔子学院，教育参赞衔领事郭晓娟陪同访问。

简介：摘要目的观察格拉司琼与甲氧氯普胺联合预防奈达铂化疗所致呕吐及副反应，并与单用格拉司琼相比较。结果格拉司琼联合甲氧氯普胺组对化疗所致急性呕吐和迟发性呕吐的有效缓解率均高于单用格拉司琼组，差异有显著性(P＜005)。两组副作用发生率比较无明显差异(P＞005）。结论格拉司琼与甲氧氯普胺联合可作为预防和控制奈达铂化疗所致呕吐的首选治疗方案。

简介：阐述中医孔子学院发展的现状,包括政策环境、组织模式、教学管理、师资队伍、生源受众、宣传推广等,指出其发展的制约因素,如目标导向尚不清晰,管理模式尚不成熟,教学模式不灵活,质量控制和师资培训存在问题。据此提出建议与对策：管理模式的统一化,师资培训的规范化,传播途径的多样化,教育教学的模块化,质量控制程序化。

简介：大学生思想政治教育是高校重要教学任务,随着社会发展单单依靠思想政治课教学难以达到教学目的,高校专业课教育也要融入思想政治教育。为此,本文主要论述高校专业课教育融入思想政治教育存在问题和提出建议,期望高校专业课教育融入思想政治教育,为实现中华民族伟大复兴中国梦输送德才兼备的后备力量。

简介：现代经济增长已摆脱了主要靠消耗自然资源实现增长的传统模式,转而依靠生产中的科技含量。从发达国家的统计数据看,技术进步在经济增长中的贡献率已达60～80%。相比之下,1985～1989年,技术进步因素在我国经济增长中仅占30%。仅仅依靠高物耗、高能耗的传统工业来推动经济上新台阶是不可能的。惟有加大生产中的科技含量,从'粗放'经营转变到注重经济质量和效益的'集约化'经营轨道上来,我国经济的'可持续发展'战略才不会落空。从国家和民族的长远利益出发,必须加快我国教育的产业化进程。根据目前的教育实际,应突出抓好以下几方面的工作。

简介：2011年12月22日讯：北京召开的第六届孔子学院大会上,黑龙江中医药大学与伦敦南岸大学、哈尔滨师范大学共同承办的伦敦中医孔子学院连续第三年被评为＂先进孔子学院＂。伦敦中医孔子学院创办于2008年,以＂中医养生促进中华文化推广和汉语教学＂为办院特色,

简介：中医孔子学院是传播中医药文化的平台,也是提升我国文化软实力的重要载体。为此,应强化中医孔子学院师资队伍建设,完善教学和传播模式,改进教学和传播方法,深化教学和传播内容;增强中医药文化的国际竞争力和吸引力,提升国家软实力。

简介：据国家汉办网站消息，中医学是中国文化的重要组成部分，为了让更多的土耳其人了解这一传统的中国文化，近日，中东技术大学孔子学院举办了一场中医养生保健讲座。

简介：新华社报道，正在澳大利亚访问的国家副主席习近平6月20日在墨尔本出席了皇家墨尔本理工大学中医孔子学院授牌仪式并发表讲话。

简介：高职教育是我国教育体系的重要组成部分,思想政治教育是高职教育的重要内容,是高职院校一切工作的出发点和立足点。职业教育的发展使高职思想政治教育面临新的挑战,本文主要基于职业教育背景,对高职思想政治教育工作模式创新进行了分析探索。

简介：教育须与生产劳动相结合(以下简称'教劳结合')是毛泽东教育思想的重要组成部分,至今仍具有强大的生命力和重要的理论意义与实践价值。一、毛泽东'教劳结合'思想的基本内容毛泽东'教劳结合'的思想融汇于毛泽思想的博大体系之中,是马列主义'教劳结合'思想的继承和发展。其基本内容包括以下4个方面。

简介：加强医学生的人文素质教育一直是医学教育探讨和关注的重点。学术界关于医学人文教育的研究主要集中于当前医学人文教育的现状、医学人文教育的困境、医学人文教育的改革与策略等方面,将医学人文创新教育纳入思想政治教育,进行系统研究的尚不多见。本文系统地提出了思想政治教育视域下,医学人文素质教育内容、机制、途径等创新理念,并提出针对性、实效性、系统性和可操作性较强的具体对策,从而提高医学人文素质教育的有效性。

简介：

简介：高校创建世界一流大学和一流学科离不开安全稳定的校园环境,本文对广东部分高水平大学建设高校开展基于思想政治教育的安全教育工作现状作了实证分析,发现存在对安全教育的重视程度不够、教育内容不够丰富、教育渠道需要拓宽、学生的积极性和主动性不够强等问题,提出了提高对安全教育重要性的认识、优化教育内容、拓宽教育渠道、建立教育效果综合评价机制等建议。

简介：摘要：高校作为培养人才的重要场所，需要承担保障师生安全与健康的责任。近年来，国内外高校突发性公共卫生安全事件发生率不断增加，对高校安全管理工作带来巨大挑战。现阶段高校公共卫生安全教育存在认识不足、教育比重低、教学模式陈旧等问题。高校需加强公共卫生安全教育，增强学生公共卫生安全意识。

简介：目的探讨针灸联合盐酸格拉司琼治疗胃肠道肿瘤化疗患者胃肠道反应的效果观察。方法将74例胃肠道肿瘤化疗患者分为两组，每组37例。对照组采用盐酸格拉司琼治疗，观察组在对照组基础上，给予中医针灸治疗，选择足三里、天枢、内关、中脘、太白、阴陵泉、太冲穴。对比两组治疗前后胃肠道反应（恶心、腹泻、便秘）的变化。结果胃肠道反应：观察组的疗效显著优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；两组治疗后恶心程度、腹泻程度、便秘程度显著降低（P〈O．05）；治疗后，观察组的恶心程度、腹泻程度、便秘程度降低的程度优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；两组治疗后谷丙转氨酶（alaninetransaminase，ALT）、碱性磷酸酶（alkalinephosphatase，ALP）、总胆红素（totalbilirubin，TB）显著降低（P〈O．05）；治疗后，观察组的ALT、ALP、TB明显低于对照组，差异有统计学意义（P〈O．05）。结论针灸联合盐酸格拉司琼能显著改善胃肠道肿瘤化疗患者胃肠道反应。

简介：