简介：
简介：摘要本文首先对目前比较流行的农村留守少年儿童的生活、教育、心理和道德行为存在的问题进行分析，最后提出学校应如何来关爱农村留守少年儿童。
简介：摘要词是语言的基本材料，是语言的三要素之一。没有足够的单词量就不能清楚的表达概念；不会灵活的运用单词，就势必影响思想的交流。然而有了良好的单词识记方法就能有效的掌握大量的单词，有了雄厚的单词量作保证就能更好的阅读、写作、交际，就能达到充分发挥英语工具性的作用。小学阶段单词教学是一个重点，也是一个难点。我将结合自己英语教学的实践经验，从单词的呈现形式，单词的识记方法，课后的巩固和复习来谈谈识记单词的具体措施。
简介：摘要“把学生当人看”的问题真是值得我们每个做教师的好好思考，我们要及时地发现学生身上的优缺点、长短处，知道他们的兴趣爱好，并适当地引导，努力让他们朝一个好的方向发展。
简介：摘要通过对农村学生不良影响的产生和分析，得出农村问题学生应该引起我们重视，如果不及时的转化，将对家庭、学校、社会产生不良的影响。
儿童青少年心里发展及心理卫生
浅谈青少年群众文化建设的重要性
从学军活动入手加强青少年抗挫能力的培养
青少年群众文化活动重要性的研究
社区体育防止青少年节假日精神成瘾的作用探讨
新形势下青少年思想政治工作实践与思考
黑龙江省青少年网球后备人才培养现状与发展对策研究
刍议提高青少年群众文化工作人员整体素质的途径
浅谈少年举重运动员训练安排的新颖性
为农村留守少年儿童撑起一片爱的蓝天
以学生为本培养学生阅读兴趣
关注学生个性差异，培养学生自主学习能力
别人的孩子我的学生我的孩子别人的学生
如何引导学生识记单词
浅谈学生作文的技巧
注重培养学生的人文内涵
我的学生，我的最爱
如何培养学生的英语兴趣
重视学生向上的潜能
浅析农村初中问题学生
