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  • 简介:邓小平同志在一九七七年作的《教育战线的拨乱反正问题》的谈话中明确指出,实事求是'是毛泽东哲学思想的精髓'(《邓小平文选》第64页)。把实事求是作为毛泽东哲学思想的精髓问题提出来,这是对博大精深的毛泽东哲学思想精华和特色的高度概括,为我们把研究毛泽东哲学思想提高到一个新水平,指明一个重要方面。因而,科学地阐述这一命题,就成为研究

  • 标签: 毛泽东哲学思想 《邓小平文选》 中国革命实践 《矛盾论》 哲学概括 《实践论》
  • 简介:重庆出版社出版李成蹊著本书采取专题式论述方法,就毛泽东哲学思想的几个主要理论问题,联系历史实际、文献及当前哲学界中争论的问题,作了比较深入的理论分析和探讨,提出了自己的新见解。全文分十二个专题。首先,强调了毛泽东哲学思想的继承性,这在一般论著和哲学教材中少有。其次,指出哲学界存在的认识发展三个阶段论的错误,坚持了马克思主义认识发展

  • 标签: 毛泽东哲学思想 哲学教材 重庆出版社 阶段论 十二个 理论分析
  • 简介:<正>董仲舒,生于汉文帝元年(前179年),卒于汉武帝太初元年(前104年)(据苏舆《董子年表》),广川(今河北省枣强县)人。他少年时治《公羊春秋》,与公孙弘同学于胡母生。汉景帝元年(前156年)与胡母生一起立为博士。他授徒著书,十分用功,有“三年不窥园”之说(《汉书·董仲舒传》)。曾向汉武帝上“天人三策”,被任命为江都

  • 标签: 董仲舒 哲学思想 汉武帝 天人感应 统治者 目的论
  • 简介:中国马克思主义哲学史学会与复旦大学哲学系、上海空军政治学校、上海市委党校、上海社会科学院哲学研究所、中国人民大学一分校联合举办的全国列宁哲学思想讨论会,于一九八五年十一月一日至七日在上海举行。参加会议的有来自全国的学者、理论工作者五十五人,收到学术论文近五十篇。会议主要讨论了以下三个问题。

  • 标签: 上海社会科学院 上海市委党校 学术论文 哲学系 中国人民大学 史学会
  • 简介:<正>《淮南子》是由淮南王刘安(公元前179——122年)主持、众宾客集体撰写而成。这是继《吕氏春秋》之后,一部以道为主兼采众说的体系较完整的鸿篇巨制,对汉以后的学术思想产生了重大的影响。本文仅就《淮南子》哲学思想中的几个主要方面加以论列。由于刘安哲学是董仲舒哲学的对立面,所以也不得不对它们进行一些比较研究。

  • 标签: 《淮南子》 哲学思想 董仲舒 《缪称训》 《吕氏春秋》 “真人”
  • 简介:儒家道德哲学是由三个层次的基本内容构成的整体结构,它为我们研究黄宗羲的道德哲学思想提供了诠释框架。黄宗羲的道德哲学集儒家道德哲学之大成,在价值目标上强调仁义与事功的统一;在道德哲学的形上基础上,强调主宰与流行的统一;在实现道德价值目标的路径上,强调本体与功夫的统一。黄宗羲道德哲学思想的这些特点,对于晚明的空疏学风有补偏救弊之功,同时对当时经世致用实学思潮的兴起也有推波助浪之效。

  • 标签: 黄宗羲 道德哲学 仁义 事功 主宰 流行
  • 简介:毛泽东哲学思想有其科学的理论体系。这一点,自党的十一届三中全会以来,特别是十一届六中全会作出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》之后,已为同行的学者、专家们所承认,并且通过论文、专著、教材等多种形式,对这一理论体系作了有益的探索。尽管见仁见智,各说不一,但都反映了作者的学术见解和理论观点,对于推动毛泽东哲学思想的研究,大有裨益。这有力地说明了,科学理论需要在探索和争鸣中发展,马克思主义、毛泽东思想作为科学的理论体系,也需要在探索和争鸣中发展。

  • 标签: 毛泽东哲学思想 理论体系 学术见解 军事辩证法 军事著作 十大关系
  • 简介:<正>中山大学马哲史研究所何梓焜副教授撰写的《普列汉诺夫哲学思想述评》一书(中山大学出版社1987年4月出版),是我国第一部全面述评普列汉诺夫哲学思想的论著。作者从普列汉诺夫哲学思想发展的五阶段;战

  • 标签: 普列汉诺夫 思想述评 哲学思想 马哲史 思想发展 中山大学
  • 简介:<正>任何一门科学都有自己特定的对象和中心,这是不成问题的。那么,什么是毛泽东哲学思想的中心问题呢?近年来,在毛泽东哲学思想的研究中,主要有三种说法:一说是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合;另一说是实事求是;还有一种说法是主观和客观、认识和实践具体的历史的统一。我个

  • 标签: 毛泽东哲学思想 历史过程 中心问题 规律性 思想研究 相结合
  • 简介:<正>在以往的马克思主义哲学研究中,存在着将马克思和恩格斯哲学思想"一体化"和"对立论"的错误观点。持前一种观点者只重视对马克思哲学思想的研究,忽视对恩格斯哲学思想进行相对独立的研究。即使研究,也多是把恩格斯的哲学思想放在从属于马克思哲学思想之中混同研究。后者则认为恩格斯哲学思想与马克思哲学思想

  • 标签: 马克思哲学思想 哲学思想研究 对立论 德意志意识形态 黑格尔学派 《自然辩证法》
  • 简介:在跨越百余年的时空中,马恩的某些后继者们试图重建、重构马克思与恩格斯哲学思想关系的版图.尽管他们阐释的焦点各不相同,但其致思路径却极为相似,就是借“发掘”马克思恩格斯哲学思想差异之名歪曲晚年恩格斯哲学思想.从第二国际理论家的“半遮半掩”,到西方马克思主义的“明目张胆”,再到西方马克思学的“可悲的骗局”,晚年恩格斯的哲学思想一而再地被误解、诟病.通过回到马克思和恩格斯的哲学文本,确认马克思主义哲学史的有关细节,我们并不认为晚年恩格斯背离了他与马克思的“共同见解”.因此,为了厘清马克思与恩格斯哲学思想间的差异,确认晚年恩格斯哲学思想的地位,需要转换研究视阈,即从晚年恩格斯推进马克思主义理论创新及他关于时代和无产阶级实践提出新问题的理论思考来展开研究.

  • 标签: 晚年恩格斯 历史唯物主义 差异论 第二国际 苏联哲学教科书
  • 简介:中国哲学史学会中医哲学专业委员会是在一个非常特殊的历史条件下成立的。十年前,面对着网上万人签名要求取消中医,中医学界和中国哲学史界的一些朋友们,与热爱中医和中国文化的广大干部群众一样,心情都很不平静,感到很受压抑。他们在一起商量:应该怎么应对?我们怎样发声?

  • 标签: 中医哲学 哲学思想 钱学森 中国哲学史 专业委员会 历史条件
  • 简介:一关于毛泽东哲学思想的根本特点问题,在我国哲学界有各种不同的意见。有的从毛泽东哲学思想产生的途径和方法出发,将它表述为马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的经验总结和哲学概括。有的认为,从内容上看是现代中国革命的哲学,从形式上看是民

  • 标签: 毛泽东哲学思想 哲学概括 哲学世界观 矛盾学说 马恩 《实践论》
  • 简介:文章首先揭示了马克思教育哲学的理论背景,接着回顾了马克思教育哲学的探索过程,指出马克思对人的本质问题的探讨,经历了逐渐摆脱黑格尔的唯心主义与费尔巴哈的人本主义思想影响,最终在唯物史观的基础上形成自己的观点的过程,最后在对人的本质深刻认识的基础上,对人的全面发展进行了明确的论述,认为人的全面发展是人的本质的要求和体现,也是教育的最终目的和实质。

  • 标签: 马克思 教育哲学
  • 简介:湖南人民出版社1985年。毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分和理论基础,是具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,是我党和全国人民的一份宝贵财富。科学地闸述毛泽东哲学思想在新时期的运用与发展,是摆在哲学工作者面前的一项具有重大理论意义和实践意义的新课题。湖南人民出版社出版的《论新时期毛泽东哲学思想的发展》就是分别从总的方面和各个不同侧面、不同角度阐述了我党在新的历史条件下如何坚持和发展毛泽东哲学思想的一部较为成功之作。

  • 标签: 毛泽东哲学思想 哲学工作者 湖南人民 辩证法思想 阶级斗争理论 社会主义时期
  • 简介:<正>一、《易经》哲理概论王船山的易学,是他学术思想的最重要部分,也是中国《易经》哲学的代表。历代研究《易经》的学者,在汉朝专门注解,建立象数;在宋朝零碎讲解,没有系统;在清代从事考据,讲述图解。王船山则排除汉朝的象数,从哲学思想解释全部《易经》和《易传》。成立他的易经哲学

  • 标签: 宇宙 太极图 王船山 乾坤并建 八卦 哲学思想
  • 简介:<正>罗远鹏、冯贵贤主编,天津、北京、陕西、湖南等地70余名哲学工作者共同编写的《毛泽东哲学思想辞典》,在毛泽东诞辰100周年之际,由天津教育出版社出版。毛泽东哲学思想是贯穿整部辞典的基本精神。《辞典》特设了“毛泽东哲学思想中国共产党人集体智慧的结晶”这一条目。该条目的释文不仅突出了毛泽东本人对党和人民的集体实践经验进行哲学概括的过程中作出的重大贡献,而且还概述了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、陈云等革

  • 标签: 毛泽东哲学思想 中国传统哲学 邓小平 中国共产 刘少奇 科学理论