简介：摘要： 《礼记》云：“经师易得，人师难求。”当下，有的老师上课比较认真，知识点讲解得也很到位，然而课下对学生关心不够，很少与学生有情感上的交流；有的老师只注重学生的卷面成绩，偏爱能考高分的同学，以至于忽视了学生行为习惯的养成与个体的全面发展，这样的老师都只能叫做“经师”。那么何为“人师”？怎么样才能做到“人师”？这些是作为师范生的我们不得不去思考的问题。未来的我们终将走上三尺讲台，那么不妨趁着校园里的大好时光，拿起论语，打开智慧，用古圣先贤的思想火花点燃师道的圣火。

简介：齐白石曾数度在国立北平艺专任教国画,与国立北平艺专结下了不解之缘。二者之间的关系,无论是对齐白石研究,还是对国立北平艺专校史研究,都是无法绕开的话题。论文根据原始材料,通过对齐白石接受林风眠聘任和拒绝接受杨仲子第二次聘任始末的探究,进一步丰富了我们对齐白石、林风眠等人及国立北平艺专校史的了解与认识。

简介：

简介：2018年12月29日,我们专访了四川音乐学院(以下简称“川音”)管弦系教授刘盾。针对我们提出的议题,谦和而热忱的刘盾教授以其独特的教学理念与丰富的授教经验,就小提琴演奏技巧的大师级作品、教学理念的实践、教与学的相互关系等问题,抽象而具象、生动而形象地为我们解困消惑,令我们乐智清朗,茅塞顿开。本文即是“专访”的综合性实录,以飨读者.

简介：形成概念,这是科学研究的起点。作为中国高等教育学科主要创始人,潘懋元先生将概念辨析能力作为学者的基本功。先生对于高等教育研究的理论建树,是全面深刻而又指引实践的。当宽口径厚基础甚至淡化专业成为国内高校人才培养模式改革趋势时,先生坚持认为专业性是高等教育的特有属性之一;当民办高等教育发展遭遇“产权”问题瓶颈时,先生提出了中国民办高等教育发展的三条道路;当中国高等教育发展同质化倾向明显之际,先生提出要加强高校的分类研究,大力推动应用型本科院校建设;当定量研究在人文社会科学研究领域受到追棒后,先生认为定量研究既有优点也有难以避免的不足,思辨研究在高等教育研究中不会也不能缺位。总之,先生是我国高等教育研究领域的一面旗帜,既是“经师”,更是“人师”,必将为该领域的后来者永远敬仰与追随。