简介：明朝的监察法律法规内容丰富、体例严密，趋于法典化；借鉴前朝形成的交叉分工的多元型网络监察体制，更具有权力的牵制作用。但监察制度只是专制皇权的附庸，监察立法与民主观念毫无关联，明朝终亡于腐败。

简介：中国传统建筑、绘画和雕塑艺术作为民族文化的载体已经传承了数千年,中国文化艺术集大成之地,我们以现代艺术心理学的方法研究中国古典绘画和雕塑的早期表现

简介：宋代是古代中国教育兴盛的时期,期间产生了大量教育书籍。在科举制度指导下,宋政府大力推行教育书籍的出版。宋代书院、私学的兴起为教育书籍增添了新的活力。书商的参与丰富了教育书籍的种类,同时也带来了弊端。宋代的教育书籍在刊刻上可分为官刻和民间刻书两类,在功用上可分为启蒙教科书、科举教科书、应试参考书、特种学科的教科书、私学教科书五类。宋代教育书籍的兴盛为宋代文化的发展打下了坚实的基础,对于今日教育书籍的编撰仍然具有重要借鉴价值。

简介：义利观是关于义与利关系的基本观点。义利问题是一个古老而又永恒的命题。在历史上,儒家的义利观对中国的文化传统影响最大。它的基本精神,具有超越时代的生命力。

简介：实现有效的政府治理，公民参与是必不可少的组成部分和社会资源。在城市政府层面，公民参与是实现城市政府有效治理的重要部分。美国、澳大利亚、英国等发达国家的一些城市治理中公民参与的案例具有共同特点：公民参与有法律基础和制度保障、有政府的引导作用、参与环节和链条比较完整、运用现代化手段促进参与等。在全球化进一步发展的背景和实现中国政府治理现代化的目标指引下，这些实践的共性特征对于推进中国城市政府治理中的公民参与具有一定借鉴价值。

简介：【摘要】中华民族是一个发展历史悠久的民族，中华民族优秀传统文化是中华民族在历史发展中的瑰宝和历代中华儿女智慧的结晶，更是我国现代化建设和社会主义核心价值观念的基石。小学阶段是学生思维发展和个人素质培养的黄金阶段，在小学阶段的语文教学中借鉴和融入中华优秀传统文化，注重对学生传统文化意识和思想的培养，不仅能够让我国优秀的传统文化在传承中发扬，还能够实现对学生良好核心价值观念的有效培养。在小学阶段的教育教学中，优秀传统文化主要是以语文的形式存在，因此在小学语文教学中，教师需要充分借鉴和应用中华优秀文化，在良好的传统文化教育中培育学生正确的核心价值观念。

简介：史学研究的通常路径，大概不出二途：一是资料的收集与考辩，一是成果的借鉴与引申。此以本期“六朝研究”专栏的三篇文章，略言成果的借鉴与引申。

简介：借鉴本身就是种学习。远程教育作为敲国教育改革与发展的伴随物，不说起步阶段的模仿还是发展阶段的借鉴，模仿和学习他国的经验嗅式和经典理论都是必须的。既然是一种学习，就有—个“洋为中用“的抑或消化、抑或迁移的过程，所谓开卷有益，

简介：<正>碰巧,王佐良先生在外国文学出版社出的两个论文集,我都参加了编辑工作。记得看他的第一本论文集时,虽不时为文章中的精辟见解叫好,却明显感觉到作者写那些文章时受到某些清规戒律的束缚,因而行文中免

简介：美国人普遍把参加志愿服务活动作为实现自我理想与价值、发挥显示自己能力、实现社会交往、积累工作经验、获得社会认可的重要方式和途径。志愿服务运动在美国社会中发挥着重要的作用,它们的组织模式对我国的志愿服务活动的开展具有重要的借鉴价值。

简介：

简介：先泰国学教育重视美育。先泰儒家经典的美育思想内涵丰富，自成体系。孔子提出“亲仁”、“尽善尽茧”、“中庸”、“中和”等美育范畴，孟子、荀子等人也有丰富的美育恩想．先秦儒家美育思想在美育目的、内容、途径和手段等方面至今依然有着重要的借鉴价值。

简介：西方市场社会主义是以实现社会主义与市场机制的结合为目标的一种理论和思潮。社会主义同市场经济结合起来，是一个创举。西方市场社会主义与中国社会主义市场经济均对此作出了创造性的历史贡献。尽管两者存在明显的差异，但是，两者在起点、结合点和落脚点上具有某些逻辑关联。也就是说，西方市场社会主义在认识主客体关系方面，在企业民主管理方面，在国家宏观调控方面对中国社会主义市场经济具有借鉴价值。中国社会主义市场经济注重理论创新和实践创新，成为社会主义和市场经济结合的成功范例．从而实现了对西方市场社会主义的历史性超越。

简介：唐律中的受贿犯罪可概括为受人财物而为请求、因公事而受财和非因公事而受财三种。与现行刑法相比，调整范围上，唐律因将非因公事而受财的行为犯罪化而更宽；规范体系上二者各有优劣，但唐律总体上更严密；处刑上，唐律具有刑罚重、评价因素全面等特点。唐律的这些特点对当代刑事法律具有借鉴价值。

简介：道德教育,在学校教育中占有极其重要的地位,受到各国教育界的重视.美国学校德育内容充实、形式多样,有许多值得我们借鉴的地方.取其精华,弃其糟粕,对提高我国学校道德教育的实效具有重要的现实意义.

简介：中国传统文化对现代道德教育具有重要借鉴价值和启迪意义。孟子的道德教育思想是现代道德教育深厚的伦理文化资源。其思想精髓和精神要旨对于启示我们在现代道德教育中，突出主体性，凸显重要性，强化实践性，提高针对性，增强实效性等，具有不可磨灭的时代价值。

简介：商鞅的法治理论丰富，其积极面与消极面相并存。文章从其积极方面着眼，将商鞅的法治理论分为五个方面，并围绕这五个方面说明我国当今法治建设所存在的一些问题，指出借鉴商君法治理论为我们当今法治建设服务具有极大的现实性。最后作者阐明了现代法治与商君所言法治的差异，强调了借鉴的重要性

简介：关于《美国传媒体制》2002年出版的拙著《走进美国大报》承读者垂爱，多次重印或修订，还被台湾购买版权在台湾、香港、北美等地发行繁体字版。此书通过与美国最著名的20家报纸及报业集团老总的对话及对这些报社的实地考察．展示美国报业管理的基本理念及可供中国同行借鉴的新鲜经验，可视为一部实用性较强的参考书。这些年，书中推介的一些做法被中国报业广泛采用．笔者对此甚感欣慰。

简介：邓小平同志南巡重要谈话指出,必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。这是我国改革开放的需要,也是加快我国现代比建设的一个重要途径。

简介：摘要美国从20世纪70年代开始构建以分级救治为主体的创伤中心，并制定了相应的能力建设标准，取得了显著的效果。美国创伤中心的主要特点体现在创伤救治的核心理念、多学科创伤团队建设、灾难医学救援队(DMAT)建设及创伤学术与科研组织。我国创伤中心及创伤救治体系建设进入了关键时期，笔者对美国创伤中心建设的核心要素进行介绍，为我国创伤中心建设提供借鉴。