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  • 简介:用辛勤劳动让城市更美好我叫张喜忠,今年56岁,1987年从老家河南新乡来到北京打工,现在是海淀区田村路街道“北京老兵保洁服务中心”的队长。

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  • 简介:直销会议一场接一场,你有没有注意过会场从头到尾的各种配乐?一部优秀的电影,如果有动听的乐曲相配,的确令人回味无穷;反过来,一曲优美的电影配乐也能令电影增色添彩,促进电影的销路。在直销会议上,恰当的音乐也有异曲同工之妙。用直销人的话说“选择大于努力”,恰当的音乐选择不仅能提升整场会议的氛围,还能彰显会议创办人的品位。

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  • 简介:会议接待礼仪是公务活动接待的特殊形式,它具有综合性接待特点。现在会议种类有:发布会、订货会、答谢会、培训会、洽谈会、酒会、宴会等。会议接待礼仪做得好,既可以巩固与商户的联系,又可以树立、提高企业形象及信誉。因此,会议接待礼仪显得十分重要。

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  • 简介:杭州G20峰会主会场是杭州国际博览中心,说实话,一开始在电视画面上看到这幢建筑时很意外,周边环境看着陌生,建筑也不熟悉,不是我们想象中西子湖畔婷婷袅袅的阁楼,而是一幢大体量的现代建筑。但镜头转向迎接政要嘉宾的通道,

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  • 简介:从政策议程、媒介议程和公众议程的关系入手,结合互联网环境下的议程设置展开探讨,对非政策议题转化为政策议题的条件进行研究。运用案例分析方法,对上海踩踏事件、雾霾环境治理、网络反腐运动等典型事件进行分析,结果发现,互联网加强了政策议程、媒介议程和公众议程之间的互动,议题紧急程度、权力距离、媒介环境等因素会影响非政策议题向政策议题的转化。研究建议政府应以积极主动的态度去面对来自社会的舆论,缩小政府—公众权力距离,着力改善政府决策模式。

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  • 简介:美育三议题檀传宝一、美育概念的定义什么是“美育”?就像问什么是“物质”一样,人们对最基本概念的界定永远都只存在于回答的过程之中。教育理论界关于美育的定义颇多,但归纳起来首先可以分为狭义和广义两类。所谓狭义美育,其极端形式为“艺术教育”,其一般形式为“...

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  • 简介:摘 要:新课程改革强调塑造活动型学科课程,倡导议题式教学,它是教师课堂教学方式改进的重要抓手,而议题设计是议题式教学的关键环节,会直接影响课堂探究活动和教学的效果。议题的设计要结合学生实际、关注社会热点、动化思辨架构、强化价值引领。

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  • 简介:奥林匹克体育场堪称节能型建筑的典范,较同等量级的其他体育场减用了75%的钢材,且其建筑所使用的低碳混凝土来源于工业废料,而体育场的顶环更是由剩余的煤气管构筑而成。

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  • 简介:摘要:本文结合自己对议题式教学大量的理论学习和教学实践,对中职思政课议题式教学如何巧设议题提出了以下几点要求:议题的设计要以生为本、要紧扣教学目标和学科核心素养、要强化价值引领。

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  • 简介:李汉俊(1890—1927),湖北潜江人。1921年7月出席中共"一大"会议。1924年因与陈独秀、张国焘政见不合,自动脱党。1927年12月在武汉被桂系军阀逮捕杀害。1918年至1922年李汉俊在上海积极从事革命活动,为创建中国共产党作出了重大贡献,这也是他一生中在政治上最辉煌的时期。1921年6月李汉俊巧妙地安排中共"一大"会场,对"一大"的顺利召开功不可没。李汉俊牺牲后,他的后人均能继承先辈的遗志,在不同的岗位上为国家和社会作出了贡献。今年是李汉俊同志诞辰115周年,本刊特发表陆米强先生撰写的《李汉俊巧设中共"一大"会场》和陈绍康先生的《李汉俊的后代们》两文,以志纪念。

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  • 简介:中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅日前联合发出通知端正会风:因特殊情况不能按时报到的,应向省委办公厅或省政府办公厅说明原因,最迟应在会前15分钟履行报到手续。严禁随意离开会场,不准在会场内抽烟,不准接听和拨打手提电话,不得从事与会议无关的其他事情,严禁在会场打瞌睡。凡受到通报批评的,当年不得评为先进。

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  • 简介:本文针对世博会的特点,就空调设备选型、装拆、再利用、节能性、故障免除、正确管理诸方面进行了探讨。同时。还借鉴国外在世博会期间从整体上对空调设置、建筑物相应的配套设计和环境保护方面的综合考虑,并通过独立空调与中央空调的比较从实用和环境的角度结合上海世博会提出了一些可供有关方面参考的设想。

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  • 简介:一种新型的防火板材——聚合秸秆多功能防火板材当选为第29届奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”工程的防火材料。这种防火板材以优良的防火、防水性能以及较高的强度、较轻的重量、符合环保要求、价格低廉等特点击败国际国内宽多竞争对手,最终脱颖而出,这意味着中国的民用防火板材性能走到了世界的前列。

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  • 简介:举世瞩目的2010年上海世博会即将降下帷幕。全世界有两百多个国家和国际组织齐聚上海世博园,共同探讨城市发展之路,展望人类未来,弘扬“城市,让生活更美好”这一主题。各国的国家馆造型奇异、充满个性的“奇特建筑”遍布整个世博园区。下面介绍给笔者留下深刻印象的十多个国家馆,并分析其建筑造型。

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  • 简介:人们在交互过程中会同时表征自我和他人相关的信息,形成社会性联合表征。然而,.自我和他人相关信息是以整合还是分离的形式存在,这一问题尚未厘清。本研究以工作记忆蓬佐错觉为指标展开了探讨。实验中要求两名被试分别记忆部分构成蓬佐错觉的线段并回忆。结果发现,竞争和合作场景下的个体不仅表征了他人相关的信息,还将其和自身相关的信息进行了整合,形成工作记忆蓬佐错觉效应,表明社会交互条件下会自动整合成社会性共同表征。

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  • 简介:摘要:在高中思想政治课教学中如何落实新课标要求,开展议题式教学呢?本人通过长期的课堂教学实践,就议题式教学的开展,从以下五个方面进行了尝试。一、找准社会热点,呈现议题;二、根据教学目标,展开议题;三、创设问题情境,分析议题;四、开展恰当活动,解决议题;五、围绕核心素养,升华议题

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