简介：林地是一种自然物，并非人类所创造。因而，从马克思的劳动价值论的观点来看，林地没有价值。但是，林地具有特殊的使用价值，在一定的劳动条件下，林地也能为人类永续提供产品和服务，即产生地租。正因为存在地租才产生了林地价格，其公式为：林地价格＝地租／还原利息率。即林地收益现值的总和。因此，林地价格的本质内涵是若干年的林地纯收益即地租占现值的总和。本文从这一内涵出发，讨论了林地地租的定义，地租的表现形式及求算方法，在此基础上，计算并推导了由林地地租求算林地价格的基本公式以及永续利用条件下林地价格的计算公式。最后，选择了一亩杉木纯林为例，计算了一亩杉木纯林的纯收益价为３０６９元，以此推算杉木纯林地价格为２４２９元。通过计算分析得出，影响林地价格的主要因子有：①林地纯收益，林地纯收益愈大，林地价格愈高；②林业利率或贴现率，林业利率和贴现率越大，林地价格愈低；③林地的地利条件，即地理位置、周围的社会经济条件以及国家行政因素等。总之，随着社会经济发展、人口增长、社会对林地的需求日益扩大，地租会有不断上涨趋势，即林地的社会利用效益愈来愈高。因此，总体来讲，林地价格呈上升趋势。

简介：20世纪70年代以来，世界范围内掀起一场规模浩大的行政改革热潮，传统的政府行政理念和以官僚制为基础的行政模式受到严厉批判，西方圆家开始把私营部门的管理理论、方法及技术运用到政府公共部门之中，政府改革中出现了用企业家精神重塑政府的潮流。这种以引入市场竞争机制、提高公共管理水平及公共服务质量为特征的“新公共管理”实践，成为当代西方政府改革最基本的趋势。以绩效为本的政府绩效评估，正是这场改革运动中所普遍采取的一项重要措施。

简介：课程建设评估的理论探讨与尝试李巧林（合肥工业大学）课程评估是根据人才培养目标和标准对课程的教学过程及其教学效果给予价值上判断，课程评估是提高人才培养质量的必要手段，也是检验学校办学水平的一个基本内容。一、课程评估的目的和意义国家教委颁布的《普通高等学...

简介：对法学教育的质量进行宏观调控与评估有着深刻而鲜明的宏观背景。在国际方面，随着改革开放的深入和中国加入WTO，我国的法学教育已经作为一个产业参与国际竞争，我国培养出来的法学人才也面临国际就业与从业的竞争，所以人才标准趋向国际化；就国内而言，国家更加重视法制建设，社会主义法制国家概念的提出以及市场经济的不断发展都对法学教育提出了更高、更严格的质量要求。中国应将法学教育的质量定位于培养为社会主义市场经济和法制建设服务的高级专门人才，既包括基本知识和基本能力等通识教育的内容，也涵盖业务素质和职业道德等专业教育的内容。在质量评估主体方面，应充分利用政府指引、社会评价、行业监督和学校保证等具有重要价值和影响的因素。

简介：资产评估既然唯一服务于资产的产权交易，那么资产评估应以产权理论作为理论基础，受产权理沦的规范和指导。产权理论对资严评估的指导意义主要在于进行资产评估要关注被评估对象的产权状态。具体说来要注意以下五个方面的问题。

简介：“C”要素理论是信用评估领域应用最为广泛的理论，它从最初的三“C”要素理论发展到目前的六“C”要素理论，涵盖了信用评估过程中所有最关键和最基本的信用要素。具体应用时可利用决策树分析程序对各级要素进行综合考虑后做出相应的授信决策。

简介：在我国，企业价值评估理论与方法的研究还是一个新领域。基于我国国情和经济转型时期的特点，我国企业价值评估理论与方法的建立应在充分运用经济学原理与方法的基础上，结合分析国际评估界的理论与方法，确立我国企业价值评估应有的企业观、企业价值观，采用适合我国国情的企业价值评估方法。

简介：重新犯罪风险评估是罪犯出监前和社区矫正前的重要环节。重新犯罪风险评估中的难题是如何选取预测效度高的指标。提出重新犯罪风险评估模型，引入内隐联想测验方法，并指出犯罪人刑满释放前的敌意态度、特定的人格特征、犯罪风险知觉、社会适应性，可能是预测重新犯罪风险的良好指标。

简介：在应用层次分析法进行综合评估时,为描述客观事物的模糊性和不确定性,对判断矩阵中元素和底层指标评语采用区间数来表示.把集值统计理论拓展到加权集值统计理论,并与重心决策理论相结合,形成了一种新的桥梁状态综合评估方法.

简介：作者运用引文分析的方法，鉴定了房地产评估的核心期刊和核心书目；论证了房地产评估理论与其他学科的渗透性，综述了房地产评估理论的研究现状。

简介：[编者前言]欧元上市未久,关于欧盟立宪的议题也被摆上台面.争论起始于上世纪末,代表人物是哲学家哈贝马斯和法律学家迪特·格林.之后,论辩层面又由思想界进入政坛,甚至德国外长菲舍尔和法国内政部长舍韦芒特被德法两家报纸请到了一起,进行了当面"对峙".再后来,又有比、西、英、法、德各国的总理、首相和总统级的人物介入.

简介：本文论述了被评估机器设备种类繁杂、拥有数量又多时,如何运用统计的概率理论--抽样调查方法.该方法既能推断出总体指标所在的范围,又能确定总体指标在这个范围内的把握程度.

简介：研究和探讨课堂教育教学质量评估中隐性因素的作用以提高评价结果的可靠性.研究提出课堂教育教学质量评价中的隐性因素包括:师生情感因素、课程情感因子和课堂行为因子3项指标.

简介：我们只对A公司所拥有的退出选择权进行定价,用一套系统性的方法来决定期权定价的五要素是运用期权定价理论对管理层所拥有的现实选择权进行定价的关键,在对管理层所拥有的退出网上业务的选择权进行定价时

简介：　　投资者在使用收入倍数进行分析之外通常还需要使用其他一些比率对公司估值进行调整,　　进行新经济公司的估值,本文旨在对目前较为广泛使用的几种新经济公司估值方法进行介绍

简介：我们只对A公司所拥有的退出选择权进行定价,用一套系统性的方法来决定期权定价的五要素是运用期权定价理论对管理层所拥有的现实选择权进行定价的关键,在对管理层所拥有的退出网上业务的选择权进行定价时

简介：德育评估应与主体性理论结合起来，才能更好地落实德育目标。理论上德育评估有与主体性理论结合起来的必要性，在实际操作中，考评者应当树立和落实师生平等的观念，加大被评者在考评指标体系的制订和考评过程中的参与度，通过设置活动平台，给被评者提供发展的机会，此外，还要通过心理调适，保证考评的客观性，从而更好地发挥考评在德育中的作用。

简介：从方向性、科学性、技术性、实效性和创新性五个方面对高等学校教学质量评估指标进行了简要分析。

简介：　　投资者在使用收入倍数进行分析之外通常还需要使用其他一些比率对公司估值进行调整,　　进行新经济公司的估值,本文旨在对目前较为广泛使用的几种新经济公司估值方法进行介绍

简介：进行高校科技型公司的价值评估与价值增长领域的研究,对于培育高校科技型公司的可持续生存和发展的能力,提高高校科技产业的运作效率具有重要的意义。在回顾了公司价值评估研究的历史基础上,提出了科技型公司价值评估的一些新方法,如基于Black-Scholes的期权定价模型、基于经济增加值法(EVA)评估模型、科技型公司无形资产价值评估模型与方法等。