简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要:进入初中教学阶段,学习时间对学生来说是非常宝贵的,在教学过程当中,教师既要要求学生的学习效率,同时也要保证教学效率,帮助学生积累更多的学习经验,是目前培养学生综合能力的重要前提。随着科技的发展,教育工作也逐渐进入了信息化阶段,在初中语文古诗词教学中,教师可以通过微课的形式来进行课堂讲解,在信息化的辅助下,学生的学习效率会更高,同时也能够开发学生对古诗词的鉴赏能力。

简介：摘要：戏台的“场合”，即戏台的所在地、观众、表演者和演出内容等要素。在“场合”分析之下，可以总结出成都锦里古戏台的特点和功能，即“三重身份、三重功能”，包括作为古建筑文化遗产的文化传承功能，作为旅游资源的经济文化展示功能，和作为戏台的市民文化休闲功能。特殊的身份功能需要特殊的保护。基于这三种功能，法律从三种角度，展开从法律到地方行政规章的综合性、多层级和多样性的保护，兼顾了戏台的多种身份功能。但规制仍需完善，一方面，古戏台的保护需要规则的细化；另一方面，需整合法规、加强执法。

简介：摘要：戏台的“场合”，即戏台的所在地、观众、表演者和演出内容等要素。在“场合”分析之下，可以总结出成都锦里古戏台的特点和功能，即“三重身份、三重功能”，包括作为古建筑文化遗产的文化传承功能，作为旅游资源的经济文化展示功能，和作为戏台的市民文化休闲功能。特殊的身份功能需要特殊的保护。基于这三种功能，法律从三种角度，展开从法律到地方行政规章的综合性、多层级和多样性的保护，兼顾了戏台的多种身份功能。但规制仍需完善，一方面，古戏台的保护需要规则的细化；另一方面，需整合法规、加强执法。

简介：摘要：戏台的“场合”，即戏台的所在地、观众、表演者和演出内容等要素。在“场合”分析之下，可以总结出成都锦里古戏台的特点和功能，即“三重身份、三重功能”，包括作为古建筑文化遗产的文化传承功能，作为旅游资源的经济文化展示功能，和作为戏台的市民文化休闲功能。特殊的身份功能需要特殊的保护。基于这三种功能，法律从三种角度，展开从法律到地方行政规章的综合性、多层级和多样性的保护，兼顾了戏台的多种身份功能。但规制仍需完善，一方面，古戏台的保护需要规则的细化；另一方面，需整合法规、加强执法。

简介：摘要：职业高中很多老师觉得新进生的学习习惯差，自主能力不强，而新进高中的学生，对语文学习兴趣也不浓，以致中职语文教与学的效果不尽如人意。当今时下流行“微”文化，“微”化下的文化传播、理念宣传、形式转变，都给我们带来了思考，如果将语文“微”化，是否能够给现有语文教学带来一定的冲击呢？在此，就以微作文为例，讲讲笔者进行微作文训练的思考与探究。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：[摘要]

简介：

简介：摘要：在《古船》的洼狸镇这个集体中，有一种原始的集体心理，这种集体心理过分地压抑个人的欲望释放，它只能存在于相对闭塞的集体中，当外界因素闯入洼狸镇这个集体，原始的集体心理就会趋于动摇和瓦解。随后，在社会主义的影响下，这个趋于溃散的集体找到了真正的集体信仰——共产主义，这促使了这个集体的现代集体心理的初步形成，不过分压抑个人的欲望释放，使个人的欲望释放保持在合理的范围内，同时又使个人具有社会责任感。

简介：摘要：野外地质考察是地质工作最基本、最全面、最直观的地质研究方法之一，也是确定沉积环境、厘定沉积相的有效途径，尽管在区域上具有以 “点”盖“面”的嫌疑，但这对某一区域内确有的沉积作用及相对应的沉积背景研究是必要的；同时可根据多条剖面沉积相对比研究来初步厘定工作区内平面沉积相展布特征，并进行岩相古地理分析。