简介:<正>我来自艾奥瓦州的德梅因,曾是个小学音乐教师。三十多年来,我一直以教钢琴课来补贴收入。
简介:一位钢琴爱好者为了提高自己的钢琴技艺.拜了著名的钢琴家为师。
简介:
简介:钢琴课是幼师专业的基础课,对钢琴课既要重视技能训练又要重视教法,才能提高学生的能力,为走上工作岗位做准备,解决实际问题.
简介:罗比教给了我坚毅、爱和自信;他甚至教给我哪怕在不知缘由的情况下也要给他人机会……
简介:现在很多幼师学生学习钢琴都比较重视对手指技术的训练,而忽视踏板的运用。有些学生在弹奏时任意使用踏板,导致旋律模糊,乐句不明,和声混杂,节奏紊乱,使一首优美的乐曲变得面目全非。可见,踏板运用得好坏直接影响到弹奏的音色和风格等等。那么到底该如何使用踏板呢?下面就本人的教学体会谈谈幼师钢琴踏板的教学。
简介:本文针对高师钢琴课技术要求高、学生基础差、教学时间短、效果难保证的实际,围绕课程的特殊性,从课型设计、课堂记录的使用、选择教材、即兴伴奏融入教学、有机穿插作品赏析等方面,提出了高师钢琴课应有的特色和确保教学效果的具体措施,企望能对这门课的教学有所促进
简介:为了优化课堂教学.达到既定的教学目标.促成学生在钢琴技法、钢琴作品内容的表现得到发挥.在知识、能力和音乐修养方面得到最大可能的提高.必须体现在钢琴教学的各个环节上。从一节钢琴课来说.则必须注重开讲、提问、节奏、课堂结构布局等方面的艺术.力求从最优的角度来完全实现课堂教学的总体设想.而开讲.如同电影、戏剧的序幕,
简介:广大中、小学生课余学钢琴,从20世纪80年代开始,90年代逐步增加,至今已形成风气。仅杭州一地,中、小学生学琴人数早已超过万人,每所学校每个班级都有一些小钢琴家,有的学校还举办钢琴比赛,以示鼓励。浙江省教育厅举办学生艺术特长水平测试,合格者升学考试可望加分,进一步调动了中、小学生学琴的积极性。可惜多数学生成绩不佳,名落孙山,说明了小学生学钢琴的数量很多,而质量不理想,亟待提高。家长为了孩子学琴花费甚多,琴童练琴耗时不少,收效却不大,故有必要根据中、小学生的实际情况,研讨出可行的办法,提高钢琴学习质量。
简介:在幼师职高专业课的教学中,钢琴课是非常重要的必修专业基础课。要解决好钢琴课学习的各种问题,使学生能真正学好这一门专业课,是摆在幼师职高每位音乐老师面前的一个重要课题。近年来,我在这方面作了积极的探索,取得了一定的效果。
简介:读懂了女人,你就了解了世界。“爸爸说沉默是金。”在一次意外事故中丧失了语言能力的女主人公埃达带着小女儿又一次远嫁,带着她的行李和一架心爱的钢琴远渡重洋,来到大布列颠殖民下的一个小岛上。丈夫斯图尔特是英伦首批殖民地的前驱开拓者。他违背倔强孤僻的新妻埃达留下钢琴的要求,运回从船上卸下的行李,却唯独弃下那钢琴,把它放在光滑如镜、空旷浩大的海滩上。
简介:围绕师范音乐教育的发展与改革问题,本刊在今年第三期刊载了有关师范音乐教育的办学指导思想、培养目标、课程和教材教法等问题的一组文章。在今年第四期刊载了有关师范音乐教育的声乐教学改革问题的一组文章。本期摘要发表一组文章,反映了对中师、师专、高师、音乐院校音乐教育系等各类师范教育的器乐教学(主要是钢琴教学)改革的意见。以供参考。
简介:去年冬季的一天,妈妈实在受不了我的软磨硬抗,同意我放弃已经学了两年的铜琴!当妈妈领着我来到教室向赵老师告别的时候,赵老师却给我上了一堂没有琴声的钢琴课。
简介:高等师范院校音乐专业学制短,学生底子薄,钢琴的教学任务重,为了解决这些难题,可以采用“一对一”、“小组课”、“专业观摩”、“专题讲座”等多种教学方法,从而提高师范院校钢琴课的教学质量。
简介:本文从高校钢琴教学实际出发,阐述了在高师钢琴课中手指基础训练的重要性、训练内容与方法,对高师学生更好地掌握钢琴弹奏技术具有一定的借鉴意义。
简介:可以说是高师音乐教育专业钢琴课程最为实际的教学目标之一,高师音乐教育专业的学生不同于音乐院校钢琴专业的学生,在钢琴课程中引入集体课这一教学机制
钢琴课
浅谈如何加强幼师钢琴课教学
罗比的钢琴课
浅谈幼师钢琴课中踏板的教学
如何体现高师钢琴课的教学特色
浅谈高师钢琴课教学中的“开讲”
上好儿童钢琴课的点滴
景物的表意──《钢琴课》浅析
幼师职高钢琴课教学的实践探索
琴声悠扬——英国电影《钢琴课》欣赏
对高师钢琴课教学改革的再认识
一堂没有琴声的钢琴课
浅谈师范院校钢琴课的几种教学方法
浅谈高师钢琴课中的手指基础训练
解决师专钢琴课学用脱节问题的尝试
谈高师钢琴课教学内容与课程体系的拓展
高师钢琴课程的“三法”教学
高等院校教育专业钢琴课多元化教学模式的构思