简介：我国证券市场中上市公司会计信息失真的现象广泛存在，相继出现了如“华源制药”“琼民源”、“红光实业”、“黎明股份”等造假案，这些会计报表造假大案浮出水面无疑是一枚又一枚造假“原子弹”，严重危害了我国证券市场的健康发展。本文从“会计语言”出发，并以会计语言的“话语权”为主线，结合我国新修改的《公司法》、《证券法》中的相关条款，封我国上市公司会计监管制度作了初步探讨，以期能引起学界的共鸣。

简介：摘要：在现代化教育领域中，新媒体时代的到来，为大学生思想交流提供良好场所，因此逐渐成为高校思想政治教育话语权竞争的重要场地。对于话语权来讲，属于高校思政教育核心内容，在新媒体视域下，高校思想政治教育话语权的提升以及把握具有系统性和复杂性的特点。针对新时代话语格局的变革和学生思想政治观念的引导特征，教师要进行创新和改革，从新媒体角度着手，充分了解思想政治话语权的内涵以及内容，逐渐走出教育困境，不断探寻出全新的教育路径，促进大学生良好发展。

简介：以日常生活的维度建构我国主流意识形态话语权,首先要以民生问题为导向,夯实经济基础、协调各种利益关系、加强人文关怀,增强我国主流意识形态的说服力;其次要以大众传媒为载体,传播时代精神、打造精品电视节目、营造风清正气的网络环境,增强我国主流意识形态的凝聚力;最后要以民族文化为纽带,把握民族文化心理结构特征、将民族文化与人们的生产生活相融合、保护民间优秀传统文化,增强我国主流意识形态的亲和力。

简介：公开课中常出现的场景教师提问，学生回答，气氛活跃，师生互动流畅。课后细细一想，发现整节课下来学生是说了，但没有一个问题是由学生自己提出来的，给人感觉就好像一场表演秀，教师在演讲，学生陪衬，这样的课堂学生的话语权是伪话语权。如何破解这种现象，就成了摆在教育者面前需要迫切解决的问题。基于学生立场，依托学生的生活经验和感受、家庭资源、本地乡土资源、网络平台，还学生一个真正有话语权的生物课堂。

简介：只要人类没有超越阶级社会,意识形态领导权或曰话语权之争就不会停止,只是在不同的历史时期有不同的表现形式而已。自改革开放以来,市场经济的建立和健全带来中国社会的转型,西方各种文化思潮和价值观念在全球化背景下涌入中国,这引致中国民众思想发生了重大变化,改革开放以前马克思主义意识形态的主导地位有所下降,对民众思想的影响严重削弱。当代中国肩负重建马克思主义话语权的任务,是要在和其他意识形态话语共生、斗争的中国话语系统中,实现马克思主义意识形态话语权的优势地位。

简介：当今．电视在体育传播中居于主导地位，由此形成了特殊的媒介话语权。本文以电视体育传播为例，分析了媒介话语权的两个基本层次：信息内容所隐含的意识形态、信息内容所能发生的现实作用，认为电视体育传播的话语权主要来源于传播变形及其效果；并在此基础上，对体育传播中媒介话语权的异化及预防进行了探讨。

简介：从媒介变迁史中我们不难发现,一种新媒介的产生必是为弥补旧媒介某一方面的不足,＂微博＂的出现弥补传统媒体的被动、非交互性和难接近性,其民主化特性吸引世界各国网民积极参与,使得民众的话语权得到空前释放。＂微博＂作为展现意见的最佳场域被人们所追逐,在中国,＂微博＂承载社交媒体的功能,作为＂精神器物＂的象征被赋予追索公平正义的使命。在这一民主化媒体的喧嚣背后也必然产生一系列问题,如话语权仍被少数＂微博＂精英控制,易导致群体极化、网络欺凌等现象。

简介：维护马克思主义意识形态的话语权是习近平总书记治国理政思想的重要内容。可以将其概括为两部分:一是基本要素的搭建,包括毫不动摇坚持马克思主义的指导地位,树立优良的马克思主义学风,坚持开放性的原则丰富马克思主义话语体系以及创新马克思主义表达方式四个方面。二是对于具体途径的探索,包括坚持民生导向,维护人民利益;全面从严治党,发挥党员的模范带头作用;把握时代脉搏,培育和践行社会主义核心价值观;结合新兴媒体发展规律,做好新闻舆论工作;构建马克思主义为核心的哲学社会科学体系,增强马克思主义的学术话语权这五个方面。

简介：福柯的微观权力理论强调权力并非都是否定的、压抑性的,而是肯定的、生产性的,这一观点帮助我们重新认识教师话语权力问题。通过对教师话语权的性质分析,有利于帮助我们弄清＂教师话语霸权＂、＂教师中心化＂之说;也有利于优化教师话语及话语权,从而更好地推动课堂教学。

简介：在煤炭企业防风险，促复苏的关键时刻，国家相关部门加强对网络舆论的引导能力，依法治网的力度在不断加大。煤炭企业要利用网络的思想教育功能，增强煤企职工的政治素养，掌握意识形态话语权，维护职工思想稳定，储备人力资源。

简介：意识形态工作事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关民族的凝聚力和向心力,而做好意识形态工作的首要前提就是要确立马克思主义意识形态的话语权.在当代中国,马克思主义作为国家指导思想的地位因西方资本主义意识形态和文化价值观念的涌入而日益受到挑战,其引领社会思潮、凝聚社会共识的功能和作用被削弱.要强化马克思主义的指导地位,确立马克思主义意识形态的话语权,需在直面西方意识形态的挑战中争夺思想斗争的主阵地,着力推进马克思主义意识形态的科学化、时代化和大众化,努力提升马克思主义意识形态的战斗力、感召力和影响力.

简介：网络话语空间是当下社会大众进行言语表达的主要阵地。反思近年我国发生的突发性群体事件，一个重要而清晰的线索就是，主流网络话语阵地发声滞后甚至严重缺失是我国社会转型期一些偶发矛盾最终变异升级为重大恶性群体冲突的重要因素。网络话语空间作为亿万民众共同的精神家园，却存在着官方网络话语权消解、社会弱势群体网络话语意识增强、主流媒体议程设置能力下降以及民间网络话语权滥用等现象，这些直接推动了偶发矛盾的变异发展。阻止突发性群体事件生成，必须有效斩断偶发矛盾与网络话语权之间的必然联系，通过积极构建官方网络话语体系，提高主流媒体议程设置能力以及对民间网络话语权进行有效规制，彻底消除网络话语权失衡对突发性群体事件生成的影响。

简介：民生是事关公安机关科学发展，事关建设和谐公安机关，影响公安机关战斗力及作用发挥的重要问题。对基层考核过多、过滥，考核标准、方式、方法欠合理、欠科学，是当前影响公安基层民生状况的重要因素。因此，高度重视基层公安民生问题，切实建立高效精干的公安机关，完善基层考核机制，是改善基层公安民生状况的重要措施。

简介：摘要：自媒体的不断发展，象征着我国信息时代的不断发展，让信息的传播更加方便，更加快捷，所以自媒体在很多行业以及事件上都有很大的话语权。但是，在不断发展的过程中，也出现了非常多的问题。政府和相关部门必须及时了解思想政治工作的内容，掌握各项权益，制定相关计划并严格按照计划开展各项思想政治工作，让自媒体在使用时所涉及到的的各项审查制度可以有效的落实到工作当中去，并及时的反映各项信息以及建议。

简介：

简介：摘要：思想政治工作是高校教育教学工作的核心，对学生的成长发展起着至关重要的作用。但随着信息技术的飞速发展，传统的高校思想政治教育已无法满足学生日益增长的精神需求。文章从内容、形式、载体出发，阐述了新媒体时代下高校思想政治教育话语权的转变。为突破教育模式的桎梏，构建高校思想政治教育话语权新格局，教师应结合新时代背景以及学生的身心发展特点进行优化设计，借此实现理想化的教育目标，以无形的影响力及威慑力促进学生思想道德观念的树立。

简介：摘要：新课标的核心理念是要突出以学生为本，而在传统的小学语文课堂上，多数情况下话语权完全被教师所主导，此时学生处于被动的状态，不利于他们个性化学习环境的构建。由此，对于小学语文课堂教学中话语权交接的问题进行探讨，是当前小学语文教师需要高度关注的。

简介：思想政治教育工作本质上属于意识形态领域理论宣传工作。在新的历史条件下，党和国家的思想政治教育工作的有效性问题日益突出：时代性问题、时效性问题和感召力问题不断呈现。从思想政治教育实施环节和运转机理来看，促进思想政治教育的领导权管理权话语权辩证统一能从根本上保障思想政治教育工作有效、顺利开展。

简介：能够有效地维护农民权益是现代乡村治理最为基础、最为现实的目标。话语权作为农民的首要权利，在现实生活中得不到有效行使，其缺失的原因在于农民利益表达与政治参与渠道不畅通、农民组织的体制性缺失、农民自身能力素质有限等方面，应从培养农民进行话语权表达的主体性意识与能力、完善和创新平等的保障农民话语权的制度机制、提高农民话语权表达的诉求能力和整体效能、增强农民话语权对政府决策输入的影响力方面保障农民话语权，从而实现乡村有效治理并走向乡村善治。

简介：改进新闻报道的文风，是党中央的明确要求，也是人民群众的热切期盼，更关乎新闻媒体的自身发展。习近平总书记在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上，强调要“讲好中国故事，传播好中国声音”，他还特别用了一个很有群众性的词语，叫“要有两把刷子”。2013年新年第一天，《人民日报》改版时宣称：“新一年，我们将努力说真话、写实情，让文章言之有物、言之有理、言之有情，更具亲和力感染力，更有可读性可视性，实实在在服务读者。”2013年5月《新华日报》再次改版，提出“离大地越近、看天空更远”的改版理念。