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  • 简介:现在大多数学校都安排了晨读课,也称朝。部分老师却没能很好运用。往往流于形式,无外乎老师一进教室,大喊一声:“读书”,学生便放开喉咙”之乎者也”起来,这往往是“小和尚念经。有口无心”。读了一节课。学生口干舌燥,结果什么收获也没有或者说收效甚微。朝课变成了糟课。

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  • 简介:·Hello,夏烈·人真正的优越感,是他对未来有一种想象,他可以顺着这种想象前行,成为生命路上的大象。而当镜头慢慢拉高拉远,这头大象又成了一只蚂蚁。不过因为他有理想,所以连爬行的姿态终究也是特别的可爱!Hello,夏烈,我是一名高一学生,最近有件事一直困扰着我:马上要升高二了,这就意味着我要在文科和理科中做出选择。对我来说,这是人生第一次面对如此重要的选择。

  • 标签: 高一学生 优越感 有理想 夏烈 想象 大象
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  • 简介:随着出国留学的大潮风起云涌,越来越多的学生希望能到海外留学,特别是到一些经济发达的英语国家如美国、英国、加拿大、澳大利亚等国学习。而在这些国家当中,由于签证政策等因素的制约,相当一部分的学生和家长选择了英国。

  • 标签: 预科 出国留学 签证政策 雅思考试 高中生
  • 简介:余杭章炳麟尤长於左学,着有《春秋左传》,实乃近代《左传》学中举足轻重的经疏。章氏能推陈出新,如《庄公二十一年》“郑伯将王”,前人不释,章氏列举《诗经》、《庄子》之例,指“将”、“逆”往往对举,释为“护送”,其言合理。但又因章氏勇於立说,故书中亦有不周之处,如《庄公十四年》“入又不念寡人”,“念”义本平常,章氏读作“埝”,引《方言》“埝,下也”,再释为“降”,即“不降寡人”。此实舍易求难,求诸过深。本文就《春秋左传》一书的优点与不足,举隅探析,以明梗概。

  • 标签: 章太炎 《春秋左传读》 经学 春秋左传 训诂学
  • 简介:<正>马老师:您好!我的女儿5周岁了,很喜欢听故事,我每天都会给她一些童话书。但在生活中我感觉孩子听得多说得太少了。我也不知道她到底听懂多少?在给她故事的同时应该如何指导孩子,才能让她消化吸收变成自己的语言呢?我周围的同事有的会给孩子《简·爱》之

  • 标签: 马老师 我的女儿 《简·爱》 早期教育 消化吸收 读书兴趣
  • 简介:《小说课》是著名作家毕飞宇的著作.这本书里的大部分内容都是2015年《钟山》杂志上的专栏文章,也是他在南京大学给学生开讲座的讲稿.这些讲稿多是他对一些文本的分析.他想通过自己的解读和分析告诉读者(听众),别的小说家是如何写出“好小说”的.在这本书里,毕老师共对10篇经典文本进行了解读示范,他拨开文字的密林,让读者看到更多文字背后的秘密.

  • 标签: 小说 说课 学会 南京大学 读者 解读
  • 简介:通过对读书和人、事、读物及其关系的论述,有分析有批判地说明一切否认读书或否认读从、事、读物的错误言行应当终结,一切倡导读书和人、事、读物的言行应当发扬;说明“四”的基本方法是“钻进去,跑出来”。我想,本文的论述,以对于建设有中国特色的社会主义,对于领导工作、教育改革、教学工作、科研工作和学生学习都具有重要的参照性意义。

  • 标签: 读书 读人 读事 读物 关系 学习
  • 简介:摘要阅读教学“要让学生充分地,在读中整体感知,在读中理解词语,在读中有所感悟,在读中积累运用。”只有经过反复朗读、品读方能读出其中的味道,感悟课文蕴涵的情感。

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  • 简介:铁面税官陈世忠闽侯地方税务稽征分局负责人洪茂铿,在税收战线上已工作了10多个春秋,他处处以身作则,依法治税,廉洁奉公,被群众誉为“铁面税官”。金钱买不动随着商品经济的发展,有些人为了发财就想靠钞票开路,打税收的主意,可洪茂铿不买这个帐。1994年...

  • 标签: 查补税款 依法治税 房地产企业 纳税户 建安企业 补交税款
  • 简介:两年前,我自豪地以为找到了自己的信仰,那是“执法为民,安稳天下”的情怀、“刚正不阿,不畏权势”的天性、“一身正气,两袖清风”的品格。但是看多了充满诱惑的灯红酒绿,前赴后继涌出的贪官“黑伞”,那些法律执行者令人红眼的巨额财富,我迷茫:信仰到底是什么?

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  • 简介:今年60岁的张昌平,是广州出入境边防检查总站南沙边检站的一名民警,将于今年3月退休。从警40年,他干一行、爱一行、精一行,成为南沙边的一支标杆。今年除夕是张昌平在岗位上值守的最后一个春节,他把回家团聚的机会让给其他同事,“我这匹老马只要没有卸下马鞍,就没有不奋蹄前行的理由。”

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