简介:现代女作家张爱玲的中短篇小说集《传奇》中出现了大量的服饰描写,服饰设计成为作者塑造人物公共形象的一个重要手段,《传奇》通过服饰设计塑造人物的公共形象主要表现在三个方面,即借服饰标明职业、借服饰体现社会阶层、借服饰说明角色变换。
简介:在当前国际国内不利的形势下,食品添加剂生产企业应加强自律,规范运作,独善其身,齐心协力推动行业健康发展。
简介:直觉与想象是美学和艺术心理学中的重要运用方法。在艺术实践与理论研究中,直觉与想象发挥着重要的引导作用。从美学与艺术心理学中直觉与想象思维,对服装设计艺术的形式以及由此所体现的设计内涵进行研究,有助于深入探究服装设计与服饰艺术情感表现的美学特征。
简介:百年旗袍见证了中国女性服饰从传统走向现代的过程,尤其是在西方设计和技术影响下,理念的更新,材质的丰富,技术的创新,使得旗袍在20世纪30-40年代得到空前的繁荣和发展,中西合壁成为了最大的特色.
简介:目前,创业教育游离于高等教育的专业教育以外,但创业教育与专业教育的融合是必然趋势.从课程开发层面看,专业教育缺乏与创业教育融合的动力,课程实施和评价方式也阻碍了创业教育质量的提升.倡导基于专业的创业教育更加符合当前高等教育发展的要求,课程目标的一致性、课程开发组织的协调以及当前课程开发技术的发展为基于专业的创业教育发展提供了可能.
简介:公益创业日益成为大学生创业的新趋势,高校实施公益创业教育是“双创”背景下的应有之义。公益创业教育应与专业教育、公益研究、公益实践相融合,采用社会化运作方式。Z校从品牌、育人、文化、服务4个方面入手,形成了一批研究实践和研究成果,实现了公益价值的彰显,促进学生服务性学习,创新了道德教育形式。公益创业教育要从顶层设计、微观机制、师资队伍、课程及评价体系等方面去加以实施。
简介:在全面实施素质教育的今天,对大学生进行情商教育已日益显得重要.文章论述了情商及情商教育的意义,提出了对大学生进行情商教育的策略。
简介:“前路出粉”法是建国初期我国制粉业打破传统的制粉工艺,倡导在皮磨甚至一皮磨出粉,从而提高了单位产量降低能耗,取得良好的经济和社会效益。但是,“前路出粉”法仅是在当时国家标准规定的加工高灰分“标准粉”精度等级条件下的产物。回顾历史,期待进一步探讨加工精度与工艺配备的关系,促进我国制粉科技的消化吸收再创新。
简介:
简介:研究性学习,是指学生在教师帮助指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式.本文从课堂教学指导学生课题研究方面对研究性学习方法的运用作了一些探索.
简介:当代大学生存在诸如诚信缺失、利己倾向、社会责任感缺失、网络道德失范等问题,从社会、学校、家庭及大学生自身4个方面剖析这些不容忽视的问题,提出加强这几方面的道德教育的对策,以改善大学生道德情感现状,提高大学生综合素养。
简介:根据当前图书馆发展到复合图书馆或数字化图书馆的现状,阐述文献检索课程承担信息素养培养的问题,分析了文献检索课成为信息获取课的理由,并分析了该课对信息素养三个组成方面的具体培养作用。
简介:高等职业教育在日益受到人们重视的同时,其性质与地位等问题仍有待进一步探讨.本文阐述了高职教育的性质,从法律、高等教育横向比较、学制体系、以及国际教育标准等不同视角分析了高职教育的地位.笔者认为,在把握高职教育的性质与地位时,透视的视角越多,对问题的本质也就理解得越深刻.
简介:随着教育市场竞争的不断加剧,品牌意识越来越受到人们的重视.本文对打造教育品牌的核心战略提出了自己的一些看法:明确市场定位,确定办学特色;强化品质意识,提高品牌声誉;推行名师工程,追求精品效应.
简介:张謇在职业教育方面的拓荒经历,体现出他秉持传统的儒家民本思想,以维系和惠及民生为出发点和落脚点的思想观念,包括“父教育、母实业”的生计教育观、“以生计为先”的职业教育宗旨、“知行并进”的人才培养模式。张謇的职业教育民本思想对当前职业教育的发展可以提供借鉴,现代职业教育的转型升级正是对张謇民本教育观的创新及发展。
简介:德国的职业教育,取得了举世瞩目的成功。文章介绍了德国职业技术教育的教学模式,分析了我国职业教育的发展现状,阐述了我国职业教育与德国职业教育存在的差异,旨在进一步推进我国职业教育改革,为有关部门提供参考。
简介:评价工作是食品卫生工作管理分析中的一个重要组成部分,通过对各单位食品卫生工作质量的评价,可以检查计划执行情况,比较各单位间的工作效率和质量,为加强分类指导和管理工作的改革提供信息。食品卫生工作具有多系统、多层次的性质,因此只有采用多指标综合评价的方法才能较全面地反映食品卫生工作的实际情况。近年来,已经提出的各种方法如打分法、综合指数法、模糊综合评价方法、层次分析
简介:本文介绍了利用Matlab7.0的GUI界面编程功能,二次开发可视化程序对概率论中的密度函数和分布函数进行数值计算和图像模拟。
简介:个体之间的智商水平差异不大,而真正有差异的是非智力因素.因此,非智力因素的培养关系到个体的健康成长和成才,文章从需要、动机、兴趣、意志品质、良好性格等着手,对在体育教学中如何培养和提高大学生的非智力因素进行了探索和研究.
简介:《金瓶梅》作者用细腻的笔触反映了明代晚期社会现实及各种风俗习惯,其中对三寸金莲及绣花鞋的描写及其传神.文章以小说为蓝本,对晚明社会足恋、鞋恋等畸变服饰文化现象作了切实的分析,并揭示了这一文化现象所反映的社会特征一对人欲的疯狂追求.
论张爱玲小说的服饰设计与人物公共形象塑造
论当前食品添加剂和配料企业之大任
论服饰的形式与内涵--基于直觉与想象审美
妙手成就旗珍艺宝——论旗袍工艺之美
方向与挑战:创业教育融合专业教育的路径分析——基于课程开发层面
高校公益创业教育研究与实践
大学生情商教育论述
论“前路出粉”——再谈制粉工艺配备与面粉加工精度
论入世后我国利用国际直接投资的战略调整
论研究性学习方法在教学中的运用
当代大学生道德情感教育研究
信息获取课与信息意识教育综述
简论高职教育的性质与地位
略论打造教育品牌的核心战略
张謇职业教育民本思想及其启示
我国与德国职业教育对比探析
论食品卫生工作评价指标的选择和权重分配
Matlab在概率论中的部分开发与应用
论体育教学与大学生非智力因素的培养
从足恋到鞋恋:论《金瓶梅》畸变服饰文化现象