简介:摘要改革开放以来,农业发展方式不断转变、农户增收诉求越来越强烈,我国在计划经济体制下建立起来的农业推广体系正在面临着挑战,以政府为主体的农业技术推广体系正被供给主体多元化打破,多元化的农业推广服务逐步成为改革发展趋势。
简介:摘要:小学数学是教学过程中对小学生逻辑思维能力要求比较高的科目 , 数学知识的相对枯燥和抽象化 , 使得小学生在学习中常常缺乏主动性 , 不能找出学习的乐趣 .小学数学主体性教学模式的建立能够激发学生学习数学知识的主动性和积极性 , 充分发挥他们的创造实践能力 , 在教学活动中 , 真正发挥学生的主体性作用 . 学生是教学过程的主体,是在教师的指导下认识、实践和发展的主体。学生的主体性是学生在学习中体现出来的内在思想和行为上的独立自主。新课程改革以来,提倡主体性教育,着眼于现代学生未来生存和发展的需要,在教学活动中培养学生的主体精神,发挥学生的主体作用,使学生健康快乐地成长,成为具有独立和自主个性的人。
简介:摘要:建筑工程主体构造的质量检验对于工程建筑的稳定性、可靠性、安全性具备关键意义,在工程项目建设中通过质量检验的步骤与技术性,可以更为详尽的了解建筑工程实际状况,确保工程项目质量达标达标。建筑工程主体构造质量检验中,科学的对其外型与尺寸开展测量,加强混凝土构造与砌体结构检验,提升机器设备与方式挑选等,都可以进一步提高检验結果精确性,为后面工作中给予确保。