简介：广西民族师范学院附属小学成立于2011年9月，是崇左市基础教育改革实验基地学校。目前，学校设有丽川校区和石景林校区两个校区，共占地80多亩，现有学生2400多名，教师155名。教师队伍中，本科以上学历占93％。其中全国优秀教师3人，广西特级教师3人，自治区优秀教师2人，市级专业拔尖人才3人，市级教坛明星4人，市级学科带头人19人。

简介：哈萨克文化研究所是以哈萨克文化研究为主的辐射哈萨克历史、民俗、宗教、语言、文学等多学科、多领域的人文与社会科学研究机构。我院哈萨克文化研究所的前身，是隶属于学院科研处的“哈萨克文化研究室”，该室于1991年10月成立。

简介：甘肃民族师范学院的前身是合作民族师范专科学校．始建于1984年10月。2009年3月，经教育部批准，改建为甘肃民族师范学院。2013年5月起，由国家民委与甘肃省人民政府共建。

简介：吉林工程技术师范学院长德校区项目于2017年9月30日奠基开工,占地总面积为90.41万平方米,总建筑面积41万平方米,总投资为14.56亿元。新校区突出生态化、特色化、数字化、现代化的校园建设特色,将建设一批工程训练中心和理实一体化教室、智慧化教室,以切实满足应用型人才培养的需要;建设大学生创新创业孵化基地,搭建高水平多层次的大学生科技创新创业平台,以不断提升师生的实践创新能力;围绕区域城镇化建设,支持区域内行业企业与学校建立产学研协作体,开展技术创新、成果转化、研发平台建设、小微企业孵化等工作,以促进区域经济的发展。

简介：

简介：《洛阳师范学院学报》（自然科学版）是国家新闻出版署批准出版、由洛阳师范学院主办、国内外公开发行的综合性自然科学学术刊物（刊号：ISSN1009—4970／CN41—1302／G4），主要刊登数学、物理与电子信息科学、化学化工与材料科学、生命科学、计算机科学与技术、体育科学等学科的基础理论研究、应用技术研究学术论文以及教育、教学、心理学研究论文。本刊逢第2、5、8、11期为自然科学内容。

简介：通过CNKI（即《中国知网》）的《中国引文数据库）和《中国期刊全文数据库》对《遵义师范学院学报》（1999—2010）发文的被引情况分别从论文被引年代分布、频次分布、被引期刊分布、高频被引论文分布和基金论文被引分布五个方面进行了分析，从而揭示《遵义师范学院学报》论文的总体质量。

简介：由宁德师范学院科研处获悉，2011年我校教师丁建发、伊漪、阮宪镇、陈必聪等科研成果获奖，如下表。

简介：《宁德师范学院学报（自然科学版）》于1982年创刊，是宁德师范学院主管主办的自然科学综合性学术刊物（季刊），主要反映我校理科最新教学、科研成果；适当选登兄弟院校的教研文章，以及自然科学研究、服务和生产机构的科研成果。欢迎大家踊跃投稿，投稿请登录宁德师范学院校园网通过我刊网上投稿系统投稿。投稿网址：http：／／ndsx．cbpt．cnki．net/WKC/WebPublication／index．aspx？mid=ndsx．投稿中有任何问题，可以发电子邮件进行咨询．编辑部邮箱：ndsyxb@163.com.

简介：《江苏第二师范学院学报》原名《江苏教育学院学报》，由江苏省教育厅主管，江苏第二师范学院主办，月刊，每月25日出版。第1、3、4、6、7、9、10、12期为社会科学版，主要刊登教育学、心理学、哲学、社会学、文学、历史文化学、法学、经济学、艺术学、语言学等学科的学术论文；第2、5、8、11期为自然科学版，主要刊登数学、物理学、化学、生物学、计算机等学科的学术论文。

简介：摘要本文通过文献综述法，归纳分析法等方法,对岭南师范学院轮滑运动开展现状进行研究,结果表明岭南师范学院轮滑协会的开展存在场地限制、缺乏指导老师、协会技术与管理等问题；结合实际情况提出了拓宽活动时间、营造高校间交流氛围、提高会员技术水平等应对措施,为更好地促进轮滑运动在岭南师范学院的进一步普及与发展提供借鉴与参考。

简介：南充师院于今年春季开始对3161名在籍函授学员进行学年鉴定,并将形成制度,旨在加强学院和学员任职单位之间的联系,共同做好学员的思想政治工作。该院函授学员学年鉴定表共设有十个栏目,概括了学员在学习、教学、班主任

简介：王琪超创作手记在隶书学习的道路上，我初学《礼器碑》，喜欢其坚挺瘦硬的感觉。后来来到安阳师范学习，受到老师们指教很多，渐渐把隶书的学习视野慢慢拓宽，开始学习《张迁碑》《鲜于璜碑》等比较厚重一些的字帖，才开始慢慢了解隶书应该有的“厚重感”。

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简介：摘要目的通过对浙江省湖州师范学院教师体检结果进行全面的、系统性的分析，研究影响健康的各种因素，探讨促进其健康措施，提高高校教师的健康水平。方法对2011年湖州师范学院教师体检结果中一般情况（身高、体重、腰围、血压）、血生化全套、胸部X线检查、腹部超声检查结果进行全面系统分析，并分组比较。结果935例参检教职工体检结果（1）一般情况BMI（体质量指数）均值23.23，其中男性BMI均值23.71，属肥胖前期；女性BMI均值21.98，体质量指数在正常范围；低体质量指数60例（6.42%）、正常体质量指数443例（47.38%）、肥胖前期217例（23.21%）、肥胖1级202例（21.60%）、肥胖2级13例（1.39%）；腰围均值78.70cm，其中男性82.71cm、女性73.74cm；腹部肥胖者182人（19.47%）；高血压165例（17.64%）。（2）血生化全套高脂血症390例（41.71%）；高血糖89例（9.52%）；高尿酸血症155例（16.58%）；转氨酶异常者98人（10.48%）；胆红素代谢异常115人（12.30%）；乙型肝炎病毒抗体（HBsAb）阳性363例（38.82%）；乙型肝炎33人（3.53%）。（3）X线胸部检查检出异常情况24人（2.57%），其中慢性支气管炎12人，高血压心脏病4人，风心病二尖瓣狭窄术后1人，肝肿大致右膈明显抬高1人，气胸伴胸腔积液1人，大叶性肺炎1人，胸腰椎呈S型弯曲4人；另有肺内钙化病灶24人，其中男性18人，女性6人。（4）超声检查脾肿大27人（2.89%），其中男性18人，女性9人；脾内钙化斑3人；肾脏疾病99例（10.59%），其中男性71人，女性28人；其中肾结石68人（7.27%），肾囊肿23人（2.46%），慢性肾病2人，肾错构瘤3人，肾下垂1人，肾积水2人；肝囊肿91人（9.73%），肝内胆管结石41人（4.39%），肝肿大28人（2.99%），肝血管瘤16人（1.71%），肝损害图像4人（0.43%）。胆囊疾病201人（21.50%）；胆囊结石128例（13.69%）；脂肪肝202例（21.60%）。（5）心电图检查诊断冠心病47例（5.03%）。结论2011年浙江省湖州师范学院935名在职教职工体检共发现各类疾病42种，肥胖、高血脂症和脂肪肝位居前三位；年龄越大，患病率越高；男性发病率高于女性；高血脂患者更容易并存其他代谢性疾病。

简介：重庆第二师范学院小学教育专业是重庆市本科高校特色专业，也是学校转型试点专业之一。作为重庆市“两免一补”农村定向小学全科教师的主要培养单位，根据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师[2014]5号），

简介：高校品牌对高校的发展意义十分重大。应该采取有意识的、积极主动的态度,想方设法开展和加强广西民族师范学院的高校品牌建设。学院品牌的定位可从东盟和边境的地域优势、办学环境、师范性和民族性的定位;学院品牌的培育与建设需要学院领导重视和全院师生员工形成共识、加大投入、加强建设,狠抓管理,加强特色建设,真正体现特色办学,加强交流合作、打造亮点、重视宣传,多头并举扩大学院声誉。

简介：通过对汉江师范学院校园内大型真菌进行详细调查,对大型真菌的物种多样性、生态习性、经济价值进行分析研究.结果表明,共有大型真菌33科65属96种,蘑菇科、多孔菌科、口蘑科、小皮伞科、鬼笔科、小脆柄菇科为优势种群;从生态习性看,土生菌43种,木生菌29种,外生菌根菌17种;从经济价值看,食用菌35种,药用菌35种,毒菌9种.

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