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教师休闲教育探论

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摘要休闲作为一种新的生活方式已成为教师生命的重要组成部分,它能提升教师生活与生命质量,促进教师成长与个性发展。针对教师休闲认知模糊、休闲时间被剥夺、休闲行为失范、休闲质量低差等状况,建议采取加强教师休闲教育的策略：纳休闲教育入教师教育,积极开展教师休闲研究;指导教师确立正确休闲价值观,提高教师休闲能力;营造教师休闲氛围,引导教师休闲;提升个体休闲认知,加强教师自我休闲教育。

DOI 5jo6v2onjv/1452160

作者康卫国

机构地区不详

出处《教学与管理：理论版》 2014年9期

关键词教师休闲休闲教育教师休闲教育

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与管理：理论版

2014年9期

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