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高等继续教育人才培养实践与创新发展研究——以西北工业大学继续教育为例

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摘要摘要：本文以西北工业大学继续教育为典型案例，基于实证分析方法，归纳总结西北工业大学继续教育人才培养实践与创新。其方法途径主要有：坚持继续教育办学定位，服务全民终身学习；坚持继续教育教学目标，确保人才培养质量；积极探索继续教育规律，推动人才培养不断创新；坚持稳步发展学历继续教育，推进优质资源建设与共享。

DOI zdle0nv8jl/4905016

作者燕云捷

机构地区西北工业大学继续教育学院，陕西西安，710072

出处《继续教育》 2020年4期

关键词继续教育人才培养教育信息化新时代

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）