目的:系统评估妊娠期运动干预及Borg主观疲劳程度对预防妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus，GDM)的有效性，为妊娠期运动管理提供参考。方法:检索PubMed、Cochrane Library Central Register of Controlled Trails、EMBASE、Scopus、中国知网和万方数据库，收集单纯运动对妊娠期妇女血糖控制和妊娠结局影响的随机对照试验。主要结局指标为GDM发病率，次要结局指标包括2 h口服葡萄糖耐量试验(2 hour oral glucose tolerance test，2 h OGTT)、妊娠期增重、终止妊娠孕周及新生儿体质量。利用R 4.0.2软件进行统计分析。通过Cochrane偏倚风险工具进行文献质量评价。结果:共纳入14篇文献，4 509名受试者。Meta分析结果显示，运动干预组GDM发病率( RR＝0.74，95% CI＝0.59～0.93， P<0.01)，2 h OGTT(MD＝－0.27，95% CI＝－0.48～...
目的:运用网状Meta分析评价不同运动干预措施对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)儿童执行功能、运动技能和ADHD核心症状改善效果的影响，为ADHD儿童的治疗提供循证依据。方法:计算机检索Web of Science、PubMed、Cochrane Library、Embase、PsycINFO、中国知网(CNKI)、万方、维普、中国生物医学文献数据库收录的运动干预对ADHD儿童执行功能、运动技能和ADHD核心症状改善效果的随机对照研究，检索时限为各数据库建库至2023年5月。采用Cochrane质量评价手册对纳入的文献进行质量评价，采用Stata 17.0进行数据的网状Meta分析。结果:最终纳入24项研究，包括有氧运动、多元运动、运动游戏、高强度间歇训练(high intensity interval training，HIIT)、传统低至中等强度运动疗法(traditional low-to-moderate in..
目的:探讨学龄前儿童24 h活动行为特征及其与执行功能的关系。方法:以珠海市555名学龄前儿童为研究对象，应用客观测量法，采用加速度计测量身体活动水平，采用计算机化行为测试评估执行功能。对儿童24 h活动行为特征进行描述，使用SPSS 26.0软件进行数据分析，采用独立样本 t检验比较不同性别24 h活动行为差异，运用多元线性回归分析探讨学龄前儿童活动行为达标情况对执行功能的影响。 结果:依据《学龄前儿童(3～6岁)运动指南》对儿童每日中高强度身体活动、静坐屏幕时间和睡眠时长的推荐量，研究对象中高强度身体活动达标(≥60 min/d)率为33.9 %(188/555)、静坐屏幕时间达标(≤1 h/d)率为43.4%(241/555)、睡眠时长达标(10～13 h/d)率为83.4%(463/555)，仅13.3%(74/555)儿童三项均达标。工作记忆测验正确得分为(60.6±20.3)分，抑制控制测验
目的:运用列线图和结构方程模型构建心理行为和体育锻炼对血管老化的多因素风险预测模型。方法:横断面选取2021年10月至2023年3月于青岛大学附属医院住院和查体并行颈动脉超声检查的被试701例，按照7∶3比例随机分为训练队列( n＝492)和验证队列( n＝209)，采集被试心理行为因素、生活方式、人口学以及伴发疾病等资料。采用SPSS 25.0中的多因素二元Logistic回归分析筛查血管老化的独立影响因素，运用R 4.2.2软件构建血管老化的列线图预测模型并使用ROC曲线、校准图和决策曲线分析法对列线图进行评估，运用AMOS软件构建血管老化的结构方程模型。 结果:多因素二元Logistic回归分析显示，A型行为[ B＝1.757， OR(95% CI)＝5.790(2.750～12.210)， P<0.001]、体育锻炼[ B＝－3.019， OR(95% CI)＝0.050(0.020～0.100)， P<0.001]、高脂饮食[ B＝0.67...
目的:探索中国青少年对身体姿态的认知和知识储备现状。方法:基于健康信念模式的理论框架设计包含身体姿态健康信念和身体姿态健康知识的儿童青少年身体姿态调查问卷。采用分层整群抽样，选取6省(市)72所学校的3 513名学生进行问卷调查。采用SPSS 25.0进行描述性分析、秩和检验和卡方检验。结果:(1)身体姿态健康信念的所有维度得分均随学段上升而下降，小学、初中和高中学生中，感知易感性得分分别为(27.32±4.28)分、(26.51±4.59)分、(25.87±3.68)分，感知严重性得分分别为(27.27±5.26)分、(26.30±5.44)分、(25.52±4.91)分，感知益处得分分别为(21.10±2.93)分、(20.57±3.19)分、(20.00±2.93)分，感知障碍得分分别为(24.18±5.24)分、(23.14±5.04)分、(22.63±4.51)分，自我效能得分分别为(24.64±3.19)分、(24.12±3.31)分、(23.58±3.11)分，差异有统计学
目的:基于全国代表性样本，探索中国20～79岁居民心理健康现状及其与体育锻炼的关系。方法:以第五次国民体质监测中161 901名20～79岁居民为研究对象开展横断面调查，其中包含121 928名20～59岁成年人和39 973名60～79岁老年人；通过心理健康指标综合问卷评估其心理健康状况，调查体育锻炼参与情况、锻炼频率和时长。使用SPSS 26.0进行统计学分析，采用卡方检验和Logistic回归分析检验体育锻炼与心理健康的关系。结果:中国20～79岁居民的抑郁症状检出率为16.6%(26 311/158 518)。其中，20～59岁成年人抑郁、焦虑症状检出率分别为18.0%(21 465/119 409)和13.8%(16 435/119 444)，经常或总是感到压力者占比为15.3%(18 373/120 444)；60～79岁老年人抑郁症状检出率为12.4%(4 846/39 109)，孤独感量表得分>25分者占比为32.8%(12 650/38 52...
全民健身在中国经历了二十多年的发展，从"纲要"到"国家战略"。作为实现健康中国的重要支撑，中华民族伟大复兴的重要保障，全民健身应该跟上时代发展的步伐，把握新时期全民健身的特点，不断开拓新境界、发展新成果。科学健身素养体系是结合国内外全民健身领域研究、实践的最新成果与中国国情提出，该体系包括科学健身知识、科学健身态度、科学健身行为与习惯、科学健身能力与技能四个维度。本文旨在厘清科学健身素养的哲学基础、含义、具体的构成要素及最终目标，也为全民健身政策制定、实施与结果的评估和监督、国家间的比较等实践提供参考。
脑网络异常被认为是注意缺陷/多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)的潜在神经生物学机制。目前，借助功能性核磁共振技术、功能性近红外光谱技术等无创脑功能神经影像技术，ADHD儿童脑功能特点和脑功能网络机制的研究已取得显著进展。本研究综述了ADHD儿童脑功能网络多模态研究的最新成果。在脑网络的结构特征上，ADHD儿童在默认网络、突显网络、中央控制网络的核心节点以及皮质下核团上存在脑灰质特征异常(例如额叶、扣带回皮层更薄，杏仁核、尾状核灰质体积更小)，也存在白质纤维束连接发育异常。在静息态下的脑功能网络特征上，ADHD儿童表现出各网络间功能整合的非典型发展，并且与不良的ADHD症状表现有关联。在突显网络和默认网络相关区域，与正常发育儿童相比，ADHD儿童脑结构与静息态下脑功能耦合更强。在执行
目的:分析父母训练(parent training，PT)对患有注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)或有ADHD症状儿童ADHD核心症状、行为问题和父母教养压力方面的有效性。方法:在PsychINFO、PubMed、EMBASE、Web of Science、Scopus、中国知网、万方数据库、维普以及中国生物医学文献数据库检索父母训练对注意缺陷多动障碍及有相关特征儿童疗效的针对中国人群的随机对照试验，应用Cochrane随机试验偏倚工具的第2版对纳入研究进行质量评价，使用Review Manager 5.4.1绘制森林图，使用Stata 18.0软件对Meta分析结果进行敏感性分析，以评估结果的稳定性，使用漏斗图和Egger检验评估发表偏倚。结果:共纳入10项研究，试验组总计571名被试，对照组562名被试。试验组与对照组在ADHD核心症状总体水平(MD＝－2.43，95% CI：
随着社会的发展和生活水平的提高，儿童青少年的生活方式发生了深刻的变化，面临着越来越多的健康挑战。科学的运动能够全面促进儿童青少年的身体、心理健康，并对多种慢性疾病发挥益处。本运动指南以体卫融合为核心理念，为儿童青少年提供科学的有氧运动、抗阻运动、柔韧训练方案推荐，并针对超重或肥胖、先天性心脏病、糖尿病等慢性疾病提出个体化运动建议，涉及安全运动指导、多元化的运动项目、家庭参与等方面，为儿童青少年提供了一套全面、切实可行的运动指导方案，期望最大程度发挥运动对维护儿童健康生长发育、预防和治疗慢性疾病的功能，实现主动健康。
目的:探讨中职生童年创伤与焦虑的关系，分析情绪调节困难的中介作用。方法:采用童年创伤问卷(childhood trauma questionnaire，CTQ)、情绪调节困难量表(difficulties in emotion regulation scale，DERS)、广泛性焦虑障碍量表(generalized anxiety disorder，GAD-7)对某中职学校学生进行横断面调查。焦虑症状划界分为GAD-7 ≥5分。应用SPSS 23.0和SPSS PROCESS V4.0插件对数据进行统计分析。结果:(1)中职生焦虑症状检出率为42.96%(1 725/4 039)，女生比男生高27.1%倍( OR＝1.271，95% CI＝1.095～1.474)。(2)焦虑组童年创伤[44(38，51)分]及情绪调节困难[98(89，111)分]评分均高于无焦虑组[39(34，45)分，81(73，90)分]，差异具有统计学意义( Z＝－17.910，－33.859，均 P<0.001)。(3)回归分析显示，女生( β＝0.240， OR＝1.271，95% CI＝1.095...
目的:探索大学生智能手机成瘾的潜在类别及其在心理和手机使用行为中的特征。方法:2023年7月，选用自编基本信息调查问卷、病人健康问卷抑郁量表(patient health questionnaire，PHQ-9)、UCLA孤独感量表简版(short-form of UCLA loneliness scale，ULS-8)、交往焦虑量表(interaction anxiousness scale，IAS)、错失焦虑量表(fear of missing out scale，FOMOs)、反刍思维量表(ruminative responses scale，RRS)、简版无聊倾向量表(short form version of boredom proneness scale，BPS-SF)、青少年气质量表中的意志控制分问卷、智能手机依赖量表简版(short version of smartphone addiction scale，SAS-SV)对北京市206名大学生进行横断面调查。采集手机使用时间和频率数据。运用SPSS 25.0进行统计描述和组间比较，使用Python 3.8软件K-means算...
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