简介:这是一块古老的土地,这是一块神奇的土地,它是积淀着无限浑厚的远古文化的土地,是大自然鬼斧神工造化出的无比秀丽的土地。鲜红的太阳以它美丽的光环笼罩着它,蓝蓝的月亮以它妩媚的笑容拱托着它,这就是地处中国滇西北的一块宝地——丽江,人称香格里拉的地方。它如此迷人,如此令人神往,难怪古今中外的有志之士对它寄予无限钟爱和深深的迷恋。人们揣着寻梦的情怀,踏遍万水千山,催动风风火火的脚步,沿着一条悠悠的茶马古道,忘情地投入这块热土的怀抱,去圆一个回归自然、返朴归真的梦想。
简介:被西方藏学权威、东方学家杜齐(G·Tueci——意大利罗马东方学研究所所长)称之为“伟大的学者”的洛克博士,从1922年至1949年长期留居丽江,数十年锲而不舍地对中国西南地区的植物、地理、生态、纳西族历史、宗教、东巴文化进行卓有成效的、影响深远的研究,致使一批又一批东西方学者,步其后尘,潜心对世界文化史上独树一帜的东巴文化,进行全方位、多角度的诠释与研究,并相继出版了一批又一批令世界学人刮目相看的学术成果,对促进中西方文化学术交流与影响,对推动人类社会的历史进步与文明,都作出了不可泯灭的历史贡献。近些年来,国际上出现的“纳西文化研究热”,可视为是国际文化界在洛克开创的“纳西学”在更深人、更广阔的领域内进行更新的探索的一种开端。丽江古城被列为世界文化遗产,古老东巴文化受到全世界的高度重视,一股股东巴文化热、丽江探访和旅游热,能在全世界内不断崛起与升温,所有这一切,寻根溯源,可以说都与往昔洛克博士传播古老的纳西东巴文化及深远影响密不可分。洛克博士对奠基、开创纳西东巴文化学享誉为“纳西学奠基者”和“东巴文化研究之父”是当之无愧的。洛克博士与东巴文化所结下的历史情缘,将千秋永驻;而纳西东巴文化拥有像洛克博士这样一位“伟大的学者”,也将是今古纳西学人们无尚的荣耀。
简介:【 摘要 】 东巴文化作为中华文化的组成部分,是比较有特色的地域文化之一,在地域文化与对外汉语教学中,东巴文化对外教学的探讨,属于比较新的论题。本文通过查阅文献及调查研究的方式,分析了在对外汉语教学中开发东巴文化课的前瞻性,论证东巴文化与对外汉语教学的关系。并针对现有的东巴文化对外汉语教学现状,总结了东巴文化在对外汉语教学中存在的主要的问题,并提出对外汉语教学中东巴文化的开发利用及课程设置、教材的编写及教师队伍培养等措施,以便促进丽江东巴文化在对外汉语教学中的作用。